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下列四種性質(zhì)中，有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別，這種性質(zhì)是（    ）

A. 顏色            B. 狀態(tài)       C. 硬度         D. 可燃性

下列一些生活中的做法，主要利用了化學(xué)性質(zhì)的是（    ）

A. 不銹鋼制炊具                B. 活性炭除去冰箱中的異味

C. 米釀成醋                  D. 榨取果汁

 在一些科普讀物中常見(jiàn)到下列詞匯，其中不是用來(lái)描述物質(zhì)真實(shí)顏色的是（   ）

A. 藍(lán)色晶體       B. 黑色粉末     C. 綠色食品      D. 銀白色金屬

下列成語(yǔ)或俗語(yǔ)中涉及化學(xué)變化的是（    ）

A. 滴水成冰      B. 木已成舟     C. 百煉成鋼      D. 大浪淘沙

下列是生活中常見(jiàn)的一些變化，其中有一種變化與其他三種變化有著本質(zhì)上的不同，這種變化是（    ）

A. 放在衣柜里的樟腦球逐漸變小

B. 被雨淋濕的自行車車圈上出現(xiàn)銹漬

C. 在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體 

D. 水放進(jìn)冰箱一段時(shí)間后結(jié)冰

 2004年12月26日，印度洋發(fā)生了震驚世界的海嘯，在海嘯災(zāi)難中發(fā)生的下列變化屬于化學(xué)變化的是（   ）

A. 樹(shù)木折斷     B. 房屋倒塌     C. 鐵軌生銹     D. 道路沖毀

 日常生活中見(jiàn)到的下列現(xiàn)象，其中發(fā)生了化學(xué)變化的是（   ）

A. 冬天的早晨，玻璃窗上出現(xiàn)美麗的冰花     B. 自行車輪胎在烈日下爆裂

C. 食物腐敗                               D. 用電熱壺?zé)�開(kāi)水

用加熱高錳酸鉀和分離液態(tài)空氣兩種方法制取氧氣．

（1）寫出相關(guān)文字表達(dá)式　　；反應(yīng)類型　　．

（2）若加熱高錳酸鉀產(chǎn)生氧氣7.145g，產(chǎn)生等質(zhì)量氧氣需要分離空氣的體積？（標(biāo)況下，氧氣的密度為1.429g/L）

小明同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題，

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫表中未填完的空格：

【交流與討論】

（1）在小明的實(shí)驗(yàn)探究中，實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的作用是　　．

（2）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，最終通過(guò)實(shí)驗(yàn)，最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明：

第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是：　　；

第二方面的實(shí)驗(yàn)是要　　．

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓�某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，其目的是　　，待紅磷燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到　　，由此可知氧氣約占空氣總體積的．下列氮?dú)獾男再|(zhì)中，與本實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的是：　　．

A．無(wú)色無(wú)味  B．難溶于水  C．不能燃燒也不支持燃燒  D．不與紅磷反應(yīng)

（2）如果試驗(yàn)中，打開(kāi)彈簧夾后，幾乎沒(méi)有水進(jìn)入集氣瓶中，其原因可能是　　．

（3）若將紅磷換成蠟燭，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？　　，理由是　　．