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消耗淡水量最大的是                                                     (    )

A.水力發(fā)電      B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)       C.工業(yè)生產(chǎn)      D.生活用水

下列工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水方式不宜提倡的是                                 (    )

A.園林噴灌                         B.工業(yè)用水重復(fù)使用

C.口杯接水刷牙                     D.不間斷地邊注水邊洗衣

下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是                                               (    )

A.地球上水的存量很大，但淡水資源并不充裕，且分布也不均勻

B.水是取之不盡，用之不竭的

C.愛護(hù)水資源，要節(jié)約用水，還要防止水體污染

D.水被污染后，會(huì)給人類造成災(zāi)難

在一次夏令營活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)深洞，打算進(jìn)去看看，但洞內(nèi)很黑，有人提議用手電筒照明，有人說用火把照明。根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)從安全角度考慮，你贊同哪種提議？請(qǐng)闡述理由。

某工廠用含氧化鐵75％(質(zhì)量分?jǐn)?shù))的赤鐵礦石和一氧化碳為原料煉鐵(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))。在煉鐵過程中，為了使赤鐵礦石充分反應(yīng)，通入了過量的一氧化碳。這些過量的一氧化碳也可看成是“不參加反應(yīng)的雜質(zhì)”。若反應(yīng)后排出的氣體中一氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％。試計(jì)算：

(1)氧化鐵(Fe2O3)的相對(duì)分子質(zhì)量。

(2)該煉鐵過程中所用原料赤鐵礦石和一氧化碳的質(zhì)量比。

(3)為了得到生鐵，煉鐵過程需要除去礦石中的部分雜質(zhì)。如果不除去雜質(zhì)，反應(yīng)后所得到的產(chǎn)品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會(huì)是多少？(結(jié)果可用分式表示)

碳酸鈣與氧化鈣組成的混合物共100g，測(cè)得其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46．25％．在高溫條件下煅燒此混合物，生成的氣體完全被足量的澄清石灰水吸收，稱得石灰水的質(zhì)量增重35．2g，試計(jì)算：

(1)鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量。(精確到0．01)

(2)原混合物中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到0．01％)

在CO和CO2的混合氣體中，含氧64％，將該混合氣體10g通過足量的灼熱的氧化銅，使其充分反應(yīng)。求：(1)共得到多少克二氧化碳？(2)有多少克氧化銅被還原？

集滿CO2的集氣瓶，蓋上玻璃片正立桌面，片刻后移去玻璃片，將燃著的木條放至瓶口，會(huì)看到什么現(xiàn)象？運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析原因。

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花，分別按圖6-12進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

(1)觀察到紙花的顏色變化是：

Ⅰ．紙花變紅；Ⅱ.____________________；Ⅲ．紙花不變色；Ⅳ._______________________；

(2)該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅱ兩實(shí)驗(yàn)說明了什么？________________________；

(3)該同學(xué)進(jìn)行四組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是什么？______________________；

(4)寫出實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________。

現(xiàn)將N2、CO和CO2的混合氣體依次通過：①澄清石灰水；②灼熱的氧化銅；③澄清的石灰水；④濃硫酸(干燥劑)．則第一次通過石灰水后，剩余的氣體是_______________；經(jīng)過濃硫酸后，剩余的氣體是___________________________。