在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)深洞，打算進(jìn)去看看，但洞內(nèi)很黑，有人提議用手電筒照明，有人說(shuō)用火把照明。根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)從安全角度考慮，你贊同哪種提議？請(qǐng)闡述理由。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
打氣筒能將空氣壓入自行車(chē)胎內(nèi)，主要是由于（ ）
A. 分子的大小發(fā)生了變化 B. 分子從靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C. 分子的質(zhì)量發(fā)生了變化 D. 分子之間的空隙發(fā)生了變化
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
某校化學(xué)課外小組的同學(xué)，利用塑料瓶（質(zhì)軟）設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)你分析并推測(cè)振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化？
（2）發(fā)生該變化的原因是什么？
（3）由此實(shí)驗(yàn)?zāi)憧傻贸鍪裁唇Y(jié)論？
。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( )
A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光 B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C．一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰 D．白磷在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花，分別按圖6-12進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
(1)觀察到紙花的顏色變化是：
Ⅰ．紙花變紅；Ⅱ.____________________；Ⅲ．紙花不變色；Ⅳ._______________________；
(2)該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅱ兩實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？________________________；
(3)該同學(xué)進(jìn)行四組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是什么？______________________；
(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列污染因素中會(huì)對(duì)水造成重大污染的是 ( )
①頻頻發(fā)生的沙塵暴 ②大量使用化肥、農(nóng)藥、含磷洗衣粉 ③造紙廠排放污水 ④亂砍亂伐森林
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
1998年3月，江蘇電視臺(tái)“大寫(xiě)真”欄目報(bào)道：“長(zhǎng)江下游，水產(chǎn)資源急劇下降，一些名貴的魚(yú)類(lèi)瀕臨絕種或產(chǎn)量在大幅度減少……”。造成這種后果的無(wú)關(guān)因素是 ( )
A.前些年違章亂捕 B.長(zhǎng)江汛期水位上升
C.長(zhǎng)江沿岸化工廠污水任意排放 D.長(zhǎng)江沿岸人口增加，生活污水排放量增大
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列說(shuō)法正確的是 ( )
A．在H2O中氫原子的化合價(jià)為1價(jià)
B．一種元素在同一化合物中可能有不同的化合價(jià)
C．若“化學(xué)式”中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零，則該“化學(xué)式”一定正確
D．在Fe2O3中，F(xiàn)e元素既可能是+2價(jià)，也可能是+3價(jià)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖。
(1)兩種反應(yīng)物的共同之處:每個(gè)分子都 。
該反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于 ,寫(xiě)一個(gè)符合這一反應(yīng)類(lèi)型的化學(xué)方程式
。
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),生成物的方框內(nèi)還應(yīng)補(bǔ)充的粒子及數(shù)目是 ( )
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