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實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應的化學方程式:______________________________________
小芳發現,氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產生氧氣,于是進行如下探究:
【提出猜想】除Mn02、CuO外,Fe203也可以作KCl03分解的催化劑。
【完成實驗】按下表進行實驗,并測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。
實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度(℃) |
① | KCl03 | 580 |
② | KCl03、Mn02(質量比1:1) | 350 |
③ | KCl03、CuO(質量比l:1) | 370 |
④ | KCl03、Fe203(質量比1:1) | 390 |
【分析數據、得出結論】(1)由實驗____________與實驗④對比,證明猜想合理
(2)實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是_____________________。
【反思】(1)若要證明Fe203是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后質量和__________不變;
(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設計實驗方案進行驗證_____________
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某市中考化學實驗操作考試有四個考題:①過濾;②氧氣的化學性質;③二氧化碳的制取、收集和驗滿;④氧氣的制取、收集和驗滿。考試的方法是由考生抽簽確定考題,小明同學抽簽后被監考老師引導至準備了下列儀器的實驗臺前:
根據上述儀器,回答有關問題:
⑴寫出有關儀器的名稱:E G 。
⑵量取5mL液體并對其加熱,一般應選擇的儀器是E、 、 (填寫序號)和A。
⑶洗滌試管應使用 (填寫序號)。
⑷以下是小明完成該實驗主要操作過程的示意圖
|
按評分標準,每項操作正確得1分,滿分5分,實驗完畢后小明得了3分。請按要求完成下表:
失分操作的編號 | ||
失 分 的 原 因 |
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2004年宣城市被授予中國“文房四寶之鄉”,“文房四寶”中的徽墨、宣紙、歙硯是我國享譽中外的文化瑰寶。
⑴徽墨是由松枝不完全燃燒生成的煙炱(tái)加工制成,用其寫字作畫永不變色。徽墨中主要成分的化學名稱是 。
⑵有人認為歙硯由大理石加工而成,怎樣用實驗證明? 。
⑶宣紙的主要成分是纖維素,為了證明宣紙中含有碳元素,可以采用的實驗方法是
。
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在下列中學化學實驗常見的實驗裝置中。
(1)請寫出有標號儀器的名稱:① ;②
(2)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,應選用的發生裝置是 ;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體,所以應用 裝置進行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成大氣污染。
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某科學興趣小組將五塊用同種棉布制作的相同手帕,分別在五份不同體積分數的
酒精溶液中浸透后取出點火,進行了“燒不壞的手帕”的實驗。其實驗結果如下表:
實 驗 序 號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
酒精體積分數/% | 95 | 65 | 55 | 15 | 5 |
實 驗 現 象 | 酒精燒完 手帕燒壞 | 酒精燒完 手帕無損 | 酒精燒完 手帕無損 | 不燃燒 | ? |
⑴請推測⑤的實驗現象是 ;
⑵綜合所學知識,②、③中“酒精燒完而手帕無損”的原因是 。
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小波同學想探究火柴燃燒原理,他在閱覽室收集的資料有:火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉等。火柴桿上涂有少量的石蠟。火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調和而成的。火柴著火的主要過程是:⑴火柴頭在火柴盒上劃動時,產生的熱量使磷燃燒;⑵磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解;⑶氯酸鉀分解放出的氧氣與硫反應,最終使火柴桿著火。請寫出上述過程各步反應的化學方程式并指出反應的基本類型。
⑴ ;類型 ;
⑵ ;類型 ;
⑶ 。
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以碳、氫兩種元素組成的環狀有機化合物中,從含三個碳原子到含十個碳原子的碳、氫化合物依次按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸來標記碳原子數,并根據碳原子數命名為“環某烷”。如環丙烷,其化學式為C3H6,結構式如下圖⑴,也可簡寫為下圖⑵。現有一種由碳、氫兩種元素組成的有機環狀化合物,其結構式簡寫成
下圖⑶,該物質的名稱是: ,化學式為: 。
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物質的性質決定物質的用途。請用下列物質的序號填空。
A.干冰; B.一氧化碳; C.氧化鈣; D.尿素; E.亞硝酸鈉。
⑴為了防止某些食品受潮,常用 作干燥劑;
⑵在煉鐵工業上常用作還原劑的是 ;
⑶據報道,有些建筑工地食堂由于把 誤作食鹽,發生食物中毒事件;
⑷影視舞臺上經常出現云霧繚繞的景象,產生這種景象可用的物質是 。
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