小波同學想探究火柴燃燒原理，他在閱覽室收集的資料有：火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉等。火柴桿上涂有少量的石蠟。火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調和而成的。火柴著火的主要過程是：⑴火柴頭在火柴盒上劃動時，產生的熱量使磷燃燒；⑵磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解；⑶氯酸鉀分解放出的氧氣與硫反應，最終使火柴桿著火。請寫出上述過程各步反應的化學方程式并指出反應的基本類型。
⑴ ；類型 ；
⑵ ；類型 ；
⑶ 。
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周末,感到有點餓的甲同學泡了一杯白糖開水,他用筷子充分
攪拌杯中的白糖后,將杯子放在一邊待糖水變涼,喝糖水時,發(fā)現杯底有少量未溶解的白糖(如圖所示)。下列操作或現象能說明糖水一定屬于飽和溶液的是( )
A.泡糖水時進行了充分攪拌
B.糖水熱的時候白糖全部溶解
C.涼的糖水底部有未溶解的白糖
D.喝糖水時感到很甜
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科目：初中化學 來源： 題型：
液化石油氣是一種常用的家庭燃料，泄漏時如果處理不當，常常會釀成悲劇。為了安全起見，最好在廚房安裝報警器，如果報警器顯示有液化氣泄漏，應立即采取的措施是 （ ）
A.趕緊打開廚房中的電燈，找出漏氣部位 B.關閉氣源閥門，并打開門窗通風
C.迅速跳窗，逃離現場 
D.在廚房內及時用手機撥打火警電話
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請按下列要求寫出有關物質的化學式：
⑴能支持燃燒，供給人類呼吸的氣體是 ； ⑵食鹽的主要成份是 ；
⑶武漢市推廣使用“E10乙醇汽油”，乙醇是 ；⑷天氣炎熱，可用冰水降溫。冰水是 ； ⑸形成酸雨的主要氣體 。
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實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應的化學方程式：______________________________________
小芳發(fā)現，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產生氧氣，于是進行如下探究：
【提出猜想】除Mn02、CuO外，Fe203也可以作KCl03分解的催化劑。
【完成實驗】按下表進行實驗，并測定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。
| 實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度(℃) |
| ① | KCl03 | 580 |
| ② | KCl03、Mn02(質量比1：1) | 350 |
| ③ | KCl03、CuO(質量比l：1) | 370 |
| ④ | KCl03、Fe203(質量比1：1) | 390 |
【分析數據、得出結論】(1)由實驗____________與實驗④對比，證明猜想合理
(2)實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是_____________________。
【反思】(1)若要證明Fe203是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后質量和__________不變；
(2)同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設計實驗方案進行驗證_____________
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下列有關空氣成分的說法錯誤的是
A．空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有氧氣
B．空氣中分離出的稀有氣體可用作電光源
C．空氣中二氧化碳含量上升會使地球表面溫度升高
D．空氣中氧氣主要來自植物的光合作用
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科目：初中化學 來源： 題型：
鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，在這個反應中，鎂、氧氣、氧化鎂的質量
比是
A. 24︰32︰56 B. 24︰32︰40
C. 2︰1︰2 D. 48︰32︰80
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