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下列關于氧氣的說法中錯誤的是( )。
A. 工業上可以利用分離液態空氣法制氧氣
B. 氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C. 氦氣的密度很小且穩定可用于探空氣球
D. 稀有氣體通電時能發出不同顏色的光可制造霓虹燈
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小可同學為測定某鐵合金的含鐵量,做了如下實驗,稱取11.4克樣品,放入質量為50.0克的燒杯中,再往燒杯中加入100.0克的稀鹽酸(雜質不與酸反應、不溶于水)并對燒杯進行了四次稱量,記錄數據如下:
反應時間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
燒杯總質量/克 | 161.4 | 161.2 | 161.0 | 161.0 |
求:(1)反應產生的氫氣的質量
(2)該鐵合金中鐵的質量分數(保留一位小數)
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已知一種固體化合物由C、H、O、Cu四種元素組成。向盛有該化合物的試管中加入稀鹽酸,產生大量氣泡,固體逐漸溶解,得到藍綠色溶液。己知這種藍綠色是氯化銅溶液。(1)探究產生的氣體是什么。
【猜想】①可能是氫氣;② ③ ……
【實驗】請針對你②和③猜想中的一種,設計實驗,驗證你的猜想。
。
(2) 從藍綠色溶液中提取金屬銅,F利用該溶液制取金屬銅,過程如下:
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操作1的名稱為 ,完成該實驗需要的玻璃儀器有
加入過量的A的目的是 ,反應化學方程式為 。
②加入足量B的目的是 ,
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某興趣小組利用下列裝置進行實驗,請回答:
(1)指出圖中標有字母的儀器名稱:a__________ b__________。
(2)A、B、C裝置可用于實驗室制取和收集某些氣體:
①若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是__________(填“A”“B”或“C”),反應的化學方程式是__________________________________________。
②若要制取氫氣,在B裝置中裝有鋅粒,那么長頸漏斗中應加入_____________溶液,該反應的化學方程式是______________________________。
③若B裝置中裝有石灰石和稀鹽酸,則該裝置可用于制取____________氣體。如果用C裝置收集
該氣體,則氣體從_________端進入(填c或d).
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下圖是初中化學中常見物質間的轉化關系,其中甲、乙、丙為單質;A、B、C、D、E為化合物,且A與B的組成元素相同,D與E的組成元素也相同。已知C、丙均為黑色粉末,C和E在高溫條件下可生成丙和D,其余反應條件、部分反應物和生成物均已略去。試推斷:
(1) 寫出有關物質的化學式:A_________、甲_________、E_________;丙
(2) 寫出下列化學方程式:
A→B+甲:___________________ ___________;
C+E→丙+D:___________________ ____________。
丙-----→乙:
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比較、分析、歸納是學習化學的有效方法。
現有反應:①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu ②Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag
③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2 ④Br2+2NaI═2NaBr+I2
(1)通過比較、分析,可以發現上述四個反應有相似之處,均屬于 反應
再分析這四個反應前后各元素的化合價,我們還會發現一個相似之
處:
(2)分析反應①和②,可以得到Zn Cu Ag三種金屬的活動性由強到弱的順序是
(3)用同樣的思維分析③和④,我們可知Cl2、Br2、I2的非金屬活動性順序由強到弱的是
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把相同體積、相同質量分數的稀鹽酸,分別滴到等質量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中,生成H2的質量與反應時間的關系如右圖所示。這三種金屬的活動性順序為 ;假如X、Y、Z都是+2價金屬,則相對原子質量由大到小的順序為 。
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