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成語是中華民族智慧的結(jié)晶。以下成語所描述的變化中涉及化學(xué)變化的是（    ）

     A．滴水成冰      B．木已成舟      C．聚沙成塔    D．百煉成鋼

下列變化中，有一種與其他三種存在著本質(zhì)上的差別，這種變化是（    ）

  A．水沸騰          B．瓷碗破碎       C．石蠟熔化       D．動植物呼吸

我們每天都生活在陽光不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（   ）

A．用干冰做制冷劑進行人工降雨 

B.久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜

C.伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化    

 D.爆炸

下列變化過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．蒸餾          B．升華         C．爆炸            D．燃燒

下列生產(chǎn)過程中，不發(fā)生化學(xué)變化的是（    ）

A．安慶石油化工  B．毫州古井釀酒   C．銅陵有色冶金  D．六安水力發(fā)電

生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是（  ）

A.樹根“變”根雕    B.葡萄“變”美酒  

C.玉石“變”印章    D.玩具機器人“變”形

詩詞是民族燦爛文化的瑰寶．下列著名詩句中只含有物理變化的是（    ）

A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生    B．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間

C．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少     D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

稱取12．5 g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放人燒杯中，向其中加入50 g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58．1 g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計）。試計算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合下圖所示裝置回答問題。

（1）圖中標有①、②的儀器名稱：①_______，②________。

（2）用裝置B制取一種氣體的化學(xué)方程式為                               。

（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                            ，若選擇A和C裝置制取并收集氧氣，則要對A裝置進行的改進是_____________，證明氧氣已收集滿的方法是                                                  。

（4）組裝一套實驗室制取并收集二氧化碳的裝置，可選用圖中_________和_________（填標號）。檢驗二氧化碳的方法是                          （用化學(xué)方程式表示）。

右圖是老師放置在實驗桌上的三瓶無色氣體，它們可能是H₂ 、O₂ 、CO₂。下列關(guān)于這三種氣體的的鑒別方法中，不正確的是(     )

A．根據(jù)瓶③倒置，可判斷瓶③存放的是H₂

B．用帶火星的木條放入①中，若復(fù)燃，則存放的是O₂

C．用點燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO₂

D．向②中加入少量蒸餾水，若變?yōu)榧t色，則存放的是是CO₂