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下列對水的認識錯誤的是（     ）

A．水是取之不盡、用之不竭的天然資源

  B．水是人類寶貴的資源，應愛惜水

  C．我國淡水資源十分豐富，但人均占有量居世界八十幾位

  D．水資源不足，將成為一個嚴重的社會危機

防止水體污染，農業上提倡使用           ，合理使用       和         。

水體污染是指大量       排入水體，超過水體的       使水質惡化，水體及其周同的生態平衡遭到破壞，對人類健康、生活和生產活動等造成損失和威脅的情況。水體污染的來源主要有           、            和            。

為了人類和社會經濟的可持續發展，我們必須愛護水資源，一方面要                    。另一方面要                      。   

陸地淡水資源非常匱乏，只約占全球水儲量的      。我國水資源總量居世界第     位。

現在有三個集氣瓶，分別是氧氣、二氧化碳、空氣。請你設計一個小實驗鑒別它們。 

教材上有一習題：“設計實驗證明甲烷中含有氫元素和碳元素。”現有一瓶用排水法收集的甲烷氣體（圖1中的A）。請根據圖中裝置憲成以下各題：

(l)要將A中的氣體通入B裝置中，應選圖2中的       （填序號）“注水裝置”。

(2)B處是干冷的大燒杯，甲烷燃燒后燒杯內壁有水霧出現，證明甲烷中一定含有         

元素；將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水，出現渾濁，證明甲烷中一定含

有           元素。

（3）此實驗能否證明甲烷分子中是否含有氧元素      不能（填“能”或“不能”）．
（4）寫出甲烷燃燒的文字表達式                                    

化學實驗中經常要根據實驗內容選擇對應的儀器和裝置。

   將下列操作還需要配合使用的另一種儀器(如下圖所示)用短線連接起來。

托盤天平稱量一未知質量的燒杯。現用“↓”表示向托盤上增加砝碼，用“↑” 表示從托盤上減少砝碼，請使用“↓”和“↑”在下表中表示你的稱量過程，并在下圖中用“┃”表示游碼在標尺上的位置（若燒杯的實際質量為36.8 g）

用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現試管炸裂的現象，其原因可能是（    ）

A、加熱前試管外壁干燥      B、加熱不均勻，局部溫度過高

C、試管口略向下傾斜了      D、試管夾夾在試管中上部了