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將一定質量的金屬鋅投入63.7g稀硫酸中，恰好完全反應，放出氣體的質量與反應時間的關系如圖所示．試求（計算結果精確到0.1%）：

（1）完全反應后生成氫氣的質量為    　g；

（2）反應結束后所得溶液的溶質的質量分數．

碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質，在生活中用途廣泛．小濱同學設計了實驗，以探究碳酸氫鈉的化學性質．

【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性

【實驗方案】取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入幾滴酚酞實驗，震蕩．

現象：溶液變成淺紅色．由此得出結論　                     　；

【探究實驗2】能與酸反應

【實驗方案】取少量該固體加入試管中，滴加稀鹽酸，現象為　             　；

【探究實驗3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性

【實驗方案】用如圖所示裝置進行實驗

現象：充分加熱后，大試管口有水珠出現，管底有白色固體殘留，小試管中澄清石灰石變渾濁．

結論：碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體．

驗證：（1）請你幫小濱設計實驗，證明試管中留下的白色固體是Na₂CO₃，而不是NaOH（所選試劑不能用酸）．

步驟　                                               ；

（2）寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式                               ；

【拓展應用】試說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途　                      　．

如圖是初中化學部分重要實驗的裝置圖，試回答下列問題：

（1）寫出一種用圖一裝置可以制取的氣體　           　，驗滿方法為　              ；

（2）圖二是測定空氣中氧氣含量的實驗．通過該實驗可得結論：空氣中　              　；

（3）圖三是酸堿中和反應的實驗探究．某同學在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌，再滴入幾滴酚酞試液，溶液呈紅色，此時燒杯中除酚酞外，還含有的溶質為　             　（填化學式）；

（4）圖四是模擬工業(yè)煉鐵的實驗裝置，裝置后面氣球的作用　                        ．

右圖是初中化學中的一些重要實驗。請回答：

（1）A是氫氣或甲烷的燃燒實驗，點燃前必須          ；

（2）B是除去粗鹽中難溶性雜質實驗中的過濾操作，其中玻璃棒的作用是        。

如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線．

（1）由圖中可看出，甲乙兩物質中，溶解度受溫度影響較大的物質是　     　；

（2）要使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海�可采取的方法�?u>　       　（寫出一種即可）；

（3）t₂℃時，將甲、乙各20g分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中，充分攪拌，所得乙溶液為　     　溶液（填“飽和”或“不飽和”）；若將溫度都降低到t₁℃，甲溶液中溶質的質量分數　     　（填“＞”、“＜”或“=”）乙溶液中溶質的質量分數．

化學是一把雙刃劍，科學地利用它，才能更好地為我們服務．

（1）利用化學轉化的方法，可以提高物質的利用率和經濟價值．如：用廉價的熟石灰與廚房中的純堿反應，就可以制取用途廣．價格高的燒堿，其化學原理是（用化學方程式表示，（2分）                                  　；

（2）化學產品使用不當，也會給人類帶來危險．如：2013年5月4日，央視《焦點訪談》曾曝光我省某地菜田濫用劇毒農藥﹣﹣“神農丹”種植生姜和大蔥的違法行為，該農藥的化學式為C₇H₁₄N₂O₂S，它由　    　種元素組成，其相對分子質量為　    　，其中氧、硫兩種元素的質量比為　      　．

如圖中的①、②分別是鈉元素、；氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結構示意圖．

試回答下列問題：

（1）鈉元素的原子序數為　  　，畫出它的原子結構示意圖　     　；

（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是　      　；

（3）A和B兩種粒子的　           　相同，所以它們具有相似的化學性質；

（4）鈉原子和氯原子反應所形成的化合物是由　     　（填“分子”、“原子”、“離子”）構成的．

A、B、C、D是初中化學中常見的物質，其中A、B都由兩種相同放入元素組成，C、D均為氣體單質，人和動物吸入C后，體內的營養(yǎng)物質會發(fā)生緩慢氧化，它們的轉化關系如圖所示（反應條件已略去）．

（1）寫出下列物質的化學式A　   　，B　   　，C         ；

（2）寫出反應③的化學方程式　             　；

（3）A、B兩種物質的組成元素相同，但性質不同，原因是　             　．

化學與生活密切相關．請運用所學化學知識，幫同學們解決野炊時涉及到的下列問題：

（1）野炊所帶的如下物品中，由有機合成材料制成的是　  　（填標號）；

（2）野炊食譜如下：饅頭、紅燒肉、豆腐湯、涼拌黃瓜、高鈣牛奶…，其中所含的營養(yǎng)素有蛋白質、　   　、油脂、無機鹽、維生素和水．高鈣牛奶中的鈣元素屬于人體中的　   　（填“常量”或“微量”）元素；

（3）做飯過程中，小紅把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，原理是　                　；

（4）野炊時正值農民向田間施肥的季節(jié)，同學們看到化肥包裝袋上印有“尿素”字樣，就知道農民所施的是　     　（填化肥種類）；

（5）回家后，同學們沖洗了野炊騎過的自行車，請給他們推薦一種防銹的方法　         　．

（用化學用語填空．

（1）2個氮原子　  　；               （2）鐵離子　  　；

（3）地殼中含量最多的元素　  　；    （4）氫氧化鋁中鋁元素顯+3價　    _—；

（5）碳酸氫銨　      　．