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根據如圖回答問題：

（1）儀器a和b的名稱分別是　　、　　．

（2）實驗室制取二氧化碳時，可選用的發生裝置是　　（填字母序號，下同），該裝置的優點是　．

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為　　，二氧化錳在此反應中起　　作用，若想用該反應原理制取并收集一瓶干燥的氧氣，所選裝置的連接順序是　．

A、B、C、D、E、F為初中化學常見物質，它們之間的轉化如圖所示，A是固體物質，C是氣體，請回答下列問題：

（1）你推測C是　　氣體．

（2）B、F的化學式分別是　　、　　，寫出B物質的一種用途　　．

（3）F與C反應的化學方程式為　　．

（1）隨著全球能源使用量的增長，化石能源將日趨枯竭，農村新建沼氣池可以部分解決農村燃料問題，沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學方程式為　．

（2）近幾年來，有些人在賀江非法挖沙，河床被破壞，河水渾濁，部分人還往江邊倒垃圾，造成賀江水嚴重污染，結合你學過的知識，提出保護賀江水的兩點建議：a　　、b　　；經有關部門大力整治后，賀江水質已經有所好轉，要想知道賀江水是硬水還是軟水，可以用　　檢驗，生活中的硬水經過　　后可以轉化為軟水．

（1）歸納與比較，是學習化學的重要方法之一，對比CO和CO₂，它們的組成元素　　，但它們的化學性質　　，工業上CO可用來冶煉金屬，是利用它的　　性．

（2）鋁具有良好的抗腐蝕性，是由于鋁在空氣中與氧氣反應，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化，鋁與氧氣反應的化學方程式為　．

（3）進入森林，注意防火，通常狀況下燃燒需要三個條件：①可燃物 ②氧氣（或空氣） ③　　；當森林發生火災時，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理是　　．

如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，根據圖回答問題：

（1）t₁℃時，甲、乙兩種物質的溶解度甲　　乙（填“＞”、“=”或“＜”）．

（2）若想從甲的飽和溶液中獲得甲晶體，常采用　）　方法．

（3）t₂℃時，將15克甲放入裝有50克水的燒杯中，所得溶液溶質的質量分數為　　．

（4）A點狀態中乙溶液屬于　　溶液（填“飽和”或“不飽和”）．

如圖1是鈉原子的結構示意圖，結合圖形回答下列問題：

（1）在化學反應中，鈉原子一般易　　（填“得到”或“失去”）電子，形成　（填“陽”或“陰”）離子．

（2）該元素在化合物中的化合價為　　價．

（3）鈉原子與圖2哪種原子化學性質相似　　（填選項）．

化學與我們的日常生活緊密相關，現有①石墨 ②氮氣 ③鹽酸 ④鈦合金 ⑤3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液 ⑥葡萄糖 ⑦硫酸銅 ⑧醋酸 ⑨氫氣等物質，請按要求用序號填空：

（1）不慎將濃硫酸粘到皮膚或衣服上，應立即用大量的水沖洗，然后再涂上　　；

（2）農業上用石灰乳和　　等配制成具有殺菌作用的波爾多液；

（3）可作為人體重要能量來源的是　　；

（4）能導電，可作為電極的是　　；

（5）與人體具有很好“相容性”，可用來制造人造骨的是　　；

（6）人體胃液中主要的酸是　　；

（7）食品包裝袋內填充的保護氣是　　．

用化學用語填空：

（1）單質硅　　；   （2）化學實驗室最常用的溶劑　　；

（3）氨分子　　；    （4）氧化鐵中鐵元素的化合價　　．

如圖是稀HCl和NaOH溶液反應的pH變化曲線圖，據圖分析能得出的結論正確的是（　　）

　 A． 該反應是NaOH溶液滴入稀鹽酸

　 B． a克是指加入NaOH溶液的質量

　 C． A點時，溶液的溶質為NaOH、NaCl

　 D． B點表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質量一定相同

以下四組離子，有一組能大量共存且能形成無色透明溶液，它應該是（　　）

　 A． Fe³⁺  SO₄^2﹣  H⁺  Cl^﹣ B． Mg²⁺   Cl^﹣   OH^﹣   Na⁺

　 C． H⁺    Ba²⁺   NO₃^﹣   SO₄^2﹣ D． H⁺   Na⁺   K⁺    NO₃⁺