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下列關于水的說法不正確的是（　　）

分類是學習化學的方法之一，下列物質按單質、鹽、混合物的順序排列的是（　　）

下列實驗操作正確的是（　　）

下列化肥屬于復合肥的是（　　）

下列食物中主要為人體提供蛋白質的是（　　）

今年一季度，我市因治霾成效顯著獲得省治霾獎勵．PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一，下列行為不會增加大氣中PM2.5的是（　　）

下列物質屬于酸的是（　　）

下列物質的性質屬于化學性質的是（　　）

納米級Cu₂O因具有優良的催化性能備受關注．某興趣小組同學在《培養中學生基本科學素養的化學實驗教學研究》課題組老師的帶領下開展了系列研究．

I  納米級Cu₂O的用途研究

【查閱資料】

①氨氣是一種有刺激性氣味的氣體，在高濃度氧氣中才能燃燒，生成氮氣和水．

②在納米級Cu₂O的催化作用下，氨氣與氧氣在一定溫度下發生以下化學反應：

4NH₃+5O₂═4NO+6H₂O         4NH₃+3O₂═2N₂+6H₂O

工業上用NO制備硝酸、氮肥等化工產品．

【實驗1】

設計圖1的實驗裝置驗證氨氣在氧氣中燃燒：將過量的氧氣與氨氣分別從a、b兩管進氣口通入，并在b管上端點燃氨氣．實驗組需先通入氧氣，后通入氨氣，理由是　　．

【實驗2】設計如圖2實驗裝置，并對生成物進行成分分析

根據氣體成分分析數據，同學們繪制了曲線圖（見圖3），發現在納米級

Cu₂O的催化作用下，300℃時以生產　　為主．若利用后續處理裝置

模擬硝酸的工業制法，最好將電熱絲的溫度控制在　　℃左右．

II 納米級Cu₂O的制備研究

利用某些特殊的細菌，在一定條件下將某巖石中的不溶性硫化銅（CuS）轉化為可溶性硫化銅，進而制得納米級Cu₂O，其流程如圖4：

（1）在細菌作用下，巖石中的硫化銅（CuS）與空氣中的氧氣反應生成硫酸銅，反應的化學方程式為　　．

（2）③中觀察到的現象是　　．

（3）在加熱條件下，用液態肼（N₂H₄）還原新制Cu（OH）₂生成Cu₂O、N₂和H₂O，反應的化學方程式為　　，Cu₂O中銅元素的化合價是　　．

（4）經測定該巖石由硫化銅（CuS）和其他不含銅元素的物質組成．現用1000g該巖石制得21.6g純氧化亞銅（Cu₂O），該純氧化亞銅（Cu₂O）中銅元素的質量是　　g．若制得氧化亞銅（Cu₂O）的過程中，銅元素的總損耗為25%，通過計算確定該巖石中硫化銅（CuS）的質量分數（請寫出計算過程）．

FeSO₄•7H₂O是一種重要的食品和飼料添加劑．某工業廢渣主要成分是Fe₂O₃，還含有CaCO₈和SiO₂（既不溶于水也不溶于稀硫酸），實驗室用此廢渣制備FeSO₄•7H₂O的流程如圖1：

請根據流程圖回答下列問題：

（1）稀硫酸與粉末中的氧化鐵反應的化學方程式為　　

（2）操作②所需要的玻璃儀器是：燒杯、玻璃棒和　　．

（3）經測定，濾渣中只含有CaSO₄和SiO₂，你認為實驗室　　（填“能”或者“不能”）用粉末狀的石灰石與稀硫酸反應制二氧化碳．

（4）Fe與Fe₂（SO₄）₃反應的化學方程式為　　．

（5）硫酸亞鐵的溶解度曲線如圖2．待結晶完畢后，濾除晶體，用少量冰水洗滌2﹣3次．用冰水洗滌的目的是：

Ⅰ除去晶體表面附著的雜質；

Ⅱ　　．