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相關(guān)習(xí)題

科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液三種無色溶液，小麗認(rèn)為可用下列四種試劑進(jìn)行一次性鑒別，你覺得不可行的是

A.無色酚酞溶液 B.pH試紙 C.Na₂CO₃溶液D.紫色石蕊溶液

科目： 來源： 題型：

教育部2014年1月29日發(fā)布校園全面禁煙。—個(gè)煙頭可能引起一場火災(zāi)，防火從細(xì)心做起。煙頭在火災(zāi)發(fā)生中的“罪狀”是

A．使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn) B．提供可燃物

C．提供氧氣 D．降低可燃物的著火點(diǎn)

科目： 來源： 題型：

我市前段時(shí)間霧霾現(xiàn)象比較嚴(yán)重。形成霧霾天氣的是空氣中PM2.5含量的增加，PM2.5指的是

A．SO₂ B．可吸入顆粒物 C．NO₂ D．CO

科目： 來源： 題型：

根據(jù)物質(zhì)分類知識判斷，下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.汽水 B.礦泉水 C.自來水 D.冰水混合物

科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)的應(yīng)用發(fā)生化學(xué)變化的是

A．汽油清洗油污 B. 太陽能取暖 C.紫色石蕊遇酸變紅色 D.分離液態(tài)空氣制氧氣

科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有7.5g石灰石樣品與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。（石灰石樣品中的雜質(zhì)不溶于水，也不發(fā)生反應(yīng)）

m_CO₂

（1）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（2）若將石灰石樣品恰好完全反應(yīng)時(shí)反應(yīng)容器內(nèi)的剩余物進(jìn)行過濾，所得到的溶液質(zhì)量是多少？

科目： 來源： 題型：

現(xiàn)將71.9g高錳酸鉀與二氧化錳的混合物充分加熱，冷卻后稱得剩余固體的質(zhì)量為65.5g。

請計(jì)算：

（1）生成氧氣多少克？

（2）原混合物中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

科目： 來源： 題型：

長途運(yùn)輸魚苗時(shí)，人們常在水中加入少量過氧化鈣(CaO₂)固體。甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣時(shí)產(chǎn)生氣泡。

（1）提出問題：當(dāng)把過氧化鈣投入足量水中時(shí)，最終會生成什么物質(zhì)呢?

（2）進(jìn)行猜想：甲同學(xué)認(rèn)為：生成氧化鈣和氧氣；

乙同學(xué)認(rèn)為：生成氫氧化鈣[Ca（OH）₂]和氧氣。

你認(rèn)為同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是。

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證另一個(gè)同學(xué)的猜想是正確的，并填入下表空格中。

實(shí)驗(yàn)方法	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量過氧化鈣放入試管中，加足量水，將帶火星的木條伸進(jìn)試管中。		有氧氣生成
②取實(shí)驗(yàn)①靜置后的上層清夜，。