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下面是某同學進行堿的化學性質實驗時記錄的實驗現象,其中與事實不相符的是
A.在Ca(OH)2溶液中加入稀鹽酸,無明顯變化
B.在NaOH溶液中通入CO2氣體,有白色沉淀生成
C.在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液,溶液呈藍色
D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液,有藍色沉淀生成
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下面是某同學進行堿的化學性質實驗時記錄的實驗現象,其中與事實不相符的是
A.在Ca(OH)2溶液中加入稀鹽酸,無明顯變化
B.在NaOH溶液中通入CO2氣體,有白色沉淀生成
C.在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液
,溶液呈藍色
D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液,有藍色沉淀生成
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某同學在化學晚會上用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了“化學魔術”四字,然后再噴上另一種無色液體,白紙上立即出現了紅色的“化學魔術”四字,該同學所用的兩種無色液體可能是
A.NaOH溶液、酚酞溶液 B.CuSO4溶液、NaOH溶液
C.紫色石蕊溶液、酚酞溶液 D.酚酞溶液、“雪碧”飲料
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2實驗室有一瓶保管不當的試劑(如圖),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑。小強和小華同學很感興趣,決定對其成分進行探究:
提出問題:這瓶試劑可能是什么溶液呢?
交流討論:根據受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是
A.酸 B.堿 C.鹽
查閱資料:Ⅰ.初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 。
Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。
Ⅲ.測定室溫(20℃)時,四種物質的溶解度的數據如下:
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
得出結論:小華根據試劑瓶標注的溶質質量分數10%和上表中的溶解度的數據判斷,這瓶試劑不可能是 。
設計實驗并繼續探究:
(1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH>7,這瓶試劑不可能是 。
(2)小強為了確定該溶液是哪種溶液,他又進行了如下實驗:
操作步驟 | 實驗現象 | 結論及化學方程式 |
取樣于試管中,滴加 | 產生大量的氣泡 | 該溶液是 |
拓展與應用:確定該溶液還可以選擇與小強不同的試劑,你選擇的試劑是 (要求類別不同)。
鋼鐵是人類生活和生產中非常重要的材料。
(3)工業煉鐵的反應過程如下圖所示,其中焦炭的作用是燃燒提供能量和 。
(4)在工業冶煉中要得到224t,理論上需要含Fe2O380%,的赤鐵礦石的質量是多少?
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為鑒別碳酸氫銨.氯化銨.和尿素三種化肥,分別取三種樣品編號為A.B.C
并進行以下試驗:
(1)寫出A..B的化學式 。(2)指出三種化肥含氮量由大到小的順序
。(3)通過實驗你認為銨態氮肥保存和使用應該注意 。
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如右圖所示,打開分液漏斗,使其中的無色液體與試管中的固體接觸反應,可觀察到氣球脹大現象,請分別寫出一個符合圖中現象和下列要求的化學方程式:
(1)分解反應
(2)化合反應
(3)復分解反應
(4)置換反應
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下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置,請按要求填空:
A.水的電解實驗 B.測定空氣里氧氣含量 C.探究二氧化碳性質 D.氣體制備裝置
(1)A實驗玻璃管中產生的氣體檢驗方法是 ;
(2)B實驗如果實驗數據小于21%,可能原因是 (寫出一點);
(3)C實驗說明二氧化碳具有的性質是 ;
(4)選擇D裝置制取氣體的依據是 。
D裝置可以制取那些氣體 。
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下圖表示某化學反應的微觀示意圖,其中“○”和“●”分別代表不同元素的原子。
(1) 由圖可獲得的信息是 ;
(2) 已知‘‘○”的相對原子質量是“●”的m倍,則由該
反應所生成的 的質量比 ;
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如圖A、B、C三種物質都含有同一種元素,B是單質, A、C都是氧化物,C是一種黑色固體物質。
請回答:
(1)寫出C的化學式 ;
(2)寫出反應①的化學方程式 ;
(3)指明反應②基本反應類型 。
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