科目: 來源:2014-2015學年山東省濟南市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
請按要求從氮氣、銅、氧化鈣、氫氧化鈣、氫氧化鐵、氯化鈉、鹽酸中選擇合適的物質,將其化學式填寫在下列橫線上:
(1)空氣中的一種單質 ;(2)一種可溶性的鹽 ;
(3)可作干燥劑的氧化物 ;(4)一種難溶性的堿 ;
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科目: 來源:2014-2015學年山東省濟南市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)頻發的食品安全事件,讓公眾幾乎患上了“食物焦慮癥”。國際環保組織綠色和平發布報告,稱對“立頓”的綠茶、茉莉花茶和鐵觀音袋泡茶檢驗,發現含有被國家禁止在茶葉上使用的高毒農藥滅多威。滅多威是一種白色晶狀固體,略具有硫磺的氣味,其化學式為
(1)滅多威是由 種元素組成,它屬于 (填“單質”“化合物”之一)。
(2)滅多威中氮元素與硫元素的質量比是 (填最簡整數比)。
(3)在滅多威中,所含元素質量分數最大的元素是 (填元素名稱)。
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科目: 來源:2014-2015學年山東省濟南市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.
(1)由圖中可看出,甲乙兩物質中,溶解度受溫度影響較大的物質是 ;
(2)要使甲的飽和溶液變為不飽和溶液,可采取的方法是 (寫出一種即可);
(3)t2℃時,將甲、乙各20g分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中,充分攪拌,所得乙溶液為 溶液(填“飽和”或“不飽和”);若將溫度都降低到t1℃,甲溶液中溶質的質量分數 (填“>”、“<”或“=”)乙溶液中溶質的質量分數。
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科目: 來源:2014-2015學年山東省濟南市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)氫氧化鈉是化學實驗室中常用的試劑,氫氧化鈉固體暴露在空氣中,易______而逐漸溶解,還能與_____________反應,所以必須密封保存,寫出其中發生化學變化的化學方程式______________。
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科目: 來源:2014-2015學年山東省濟南市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)葡萄糖(化學式)是一種有甜味的白色固體,它是人生命活動中 不可缺少的物質,在人體內能直接參與新陳代謝過程,是人體所需能量的主要來源。
(1)葡萄糖為人體提供能量的過程是:葡萄糖在人體內酶的催化作用下,跟氧氣反應,生成二氧化碳和水,并釋放出能量。該反應的化學方程式為 ,該反應屬于 反應。(填“化合”、“分解”、“置換”、“復分解”和“氧化”之一)
(2)醫用葡萄糖注射液是由葡萄糖、水配制而成的。現要配制100g溶質質量分數為20%的葡萄糖溶液,在實驗中,稱量所需的葡萄糖固體時,若發現托盤天平的指針偏右,此時,應________(填序號,下同)。
A.增加適量葡萄糖 B.減少適量葡萄糖 C.減少適量砝碼
(3)下圖為某醫用葡萄糖注射液的部分商標,下列說法不正確的是_______。
A.該葡萄糖注射液均一、穩定,屬于純凈物
B.該注射液中,溶質是葡萄糖,其質量為25g
C.葡萄糖被大量應用于輸液,因為它能在人體內直接進入新陳代謝
D.植物中的淀粉在人體內酶的作用下可轉化為葡萄糖
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科目: 來源:2014-2015學年山東省濟南市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)酸雨是天空降水呈酸性(pH小于5.6)的統稱,個別地方酸雨的pH竟低于2.1(食醋的pH=3),可見其嚴重程度。
(1)形成酸雨的主要物質是大氣中的 氣體和氮氧化物(填寫化學式)。
(2)酸雨可導致的危害有 (填編號)。
A.腐蝕建筑物 B.導致樹木枯萎 C.造成洪澇災害 D.溫室效應
(3)為減少酸雨的形成,我們可以采取哪些措施? (寫出一條即可)。
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科目: 來源:2014-2015學年山東省濟南市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)學習化學知識的目的之一是分析和解決實際問題。
(1)餐具上的油污用加入洗潔精的水更容易洗掉,原因是洗潔精具有 作用。
(2)家庭生活中常見的垃圾有:①易拉罐 ②廢報紙 ③爛菜葉 ④礦泉水瓶,其中屬于可回收的垃圾
是 (填序號)。
(3)將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝袋鼓起,從微觀角度分析是因為 。
(4)氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊員的能源提供劑,它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣,反應的化學方程式為 。
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科目: 來源:2014-2015學年山東省濟南市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(15分)下圖是實驗室制備氣體并驗證其性質的的實驗裝置圖,試根據題目要求回答下列問題:
(1)實驗室用 和 混合制取二氧化碳,該反應的化學方程式是 。可選用的發生裝置是(填序號) ,可選用的收集裝置是(填序號) ,驗證收集滿的方法是 。 (填“能”或“不能”)用E裝置收集二氧化碳,理由是 。
(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,該反應的化學方程式是 。該反應中二氧化錳起 作用。可選用的發生裝置是(填序號) ,可選用的收集裝置是(填序號) 。用加熱固體氯酸鉀的方法也可制取氧氣,用此方法時,應選用的發生裝置為(填序號) 。
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科目: 來源:2014-2015學年山東省濟南市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)某樣品在生產過程中可能含有殘余的
、
和
三種物質中的一種或幾種,現按下圖所示進行檢驗,出現的現象如圖中所述。(設過程中所有發生的反應都恰好完全進行,微溶性物質視為完全溶解)
試根據實驗過程和發生的現象,回答下列問題:
(1)沉淀 A 是 (寫化學式)
(2)實驗步驟①的現象可以說明混進的物質有 (寫化學式)
(3)實驗證明,溶液 B 中一定存在的溶質是 (寫化學式)
(4)實驗過程③中發生反應的化學方程式為 。
(5)上述實驗現象還不能確認是否殘留在了
樣品中,請你利用溶液D進行實驗確認判斷:(說明選用試劑、現象和結論) 。
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科目: 來源:2014-2015學年山東省濟南市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
有一不純的鋅片15g(雜質不與稀硫酸反應),放入200g稀硫酸中,恰好完全反應后,可制得氫氣0.4g,
求:(1)不純鋅片中鋅的質量分數。
(2)反應后所得溶液的質量
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