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將木柴架空一些，可以使火燃燒更旺，這樣做主要是為了

A．使木柴與空氣充分接觸 B．升高木柴的溫度

C．降低木柴的著火點 D．方便添加木柴

下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是

A．在化學(xué)變化中，分子是最小粒子，不可再分

B．分子、原子和離子都是帶電的粒子

C．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

D．物質(zhì)的熱脹冷縮是由于分子的大小隨溫度發(fā)生改變

碳化硅（SiC）俗稱金剛砂。在空氣中，碳化硅能與熔融的氫氧化鈉發(fā)生如下反應(yīng)：

SiC + 2NaOH + 2O2 Na2SiO3 + X + H2O。請推斷X的化學(xué)式

A．CO2 B．CO C．SiO2 D．Na2CO3

如圖所示，將一定量的液體X滴入到燒瓶中，若使小氣球鼓起（液體X的體積忽略不計），則液體X和固體Y不可能是

下圖是測定空氣中氧氣含量的裝置。下列操作和結(jié)論中，不正確的是

A．實驗時加入過量的紅磷

B．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊膠皮管

C．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾

D．最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積

下列4個實驗方案的設(shè)計中，不正確的是

A．用二氧化錳區(qū)分水和過氧化氫溶液

B．用水除去CO和CO2混合氣體中的CO2

C．用燃著的木條鑒別氧氣、空氣和二氧化碳3瓶氣體

D．在溫度不改變的情況下，向一杯硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀可以檢驗其是否飽和

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。t1℃時，在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì)和等質(zhì)量的蒸餾水，充分振蕩，試管底部均有未溶解的固體，再分別升溫到t2℃（水的蒸發(fā)忽略不計）。下列結(jié)論正確的是

A．甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

B．兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同

C．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大

D．裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多

下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

（6分）鈉元素對人類生命和生活具有重要意義。

（1）在元素周期表中，鈉元素的信息如圖所示。鈉屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素；其一個原子中質(zhì)子數(shù)為 。

（2）人體所需的鈉元素主要來源飲食中的氯化鈉。氯化鈉由 構(gòu)成；從海水中獲取粗鹽采取的方法是 （填“冷卻”或“蒸發(fā)溶劑”）。

（3）過氧化鈉（Na2O2）可用在潛水、航天等缺氧場合，是因為它能將人體呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，同時生成碳酸鈉。

①過氧化鈉屬于 。

A．混合物 B．氧化物 C．化合物

②過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（6分）水是地球上一種最普通、最常見的物質(zhì)。

（1）如圖所示的是簡易凈水器，其中活性炭的作用是過濾和 。

（2）日常生活中，可以用 區(qū)分硬水和軟水。

（3）水廠處理水時，有時會向水中加生石灰，此過程

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）下圖是電解水的簡易裝置，試管1中生成的氣體是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（5）水可以配制各種溶液。將100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制成10%的稀硫酸，需水的質(zhì)量為 g。