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科目： 來源： 題型：

請寫出下列物質(zhì)的化學符號：
2個氧原子

；2個氧分子

；鎂元素的化合價為+2價

；4個氯離子

；2個鎂離子

；5個水分子

；二氧化錳

；高錳酸鉀

；錳酸鉀

；氧氣

；二氧化碳

；四氧化三鐵

；氯化鉀

；五氧化二磷

；過氧化氫

；氯酸鉀

；鈣元素

；鎂元素

；鈉元素

；二氧化硫

．

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科目： 來源： 題型：

3個氮離子

．

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科目： 來源： 題型：

用化學用語表示：
（1）碳元素

；（2）3個鐵離子

；（3）水銀

；（4）最輕的氣體

．

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科目： 來源： 題型：

寫出下列化學符號中“2”所表示的意義：
H₂

；Ca²⁺

．

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科目： 來源： 題型：

請你設計一個實驗來鑒別四瓶無色氣體，他們分別是氧氣、氮氣、空氣和二氧化碳氣體，通過實驗并描述出觀察到的現(xiàn)象．

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科目： 來源： 題型：

實驗室中有失去標簽的固體和液體試劑各一瓶，小明同學分別取這兩種試劑各少量，放入試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色無味的氣體
（1）[提出問題]探究產(chǎn)生的氣體為何種氣體
（2）[猜想]小明猜想該氣體可能是氫氣，你認為還可能是（列舉兩種）

（3）[設計實驗方案]從你的猜想中選擇一種氣體，設計實驗方案驗證你的猜想是否正確，要求答出選擇了何種氣體，實驗步驟，現(xiàn)象和結論．

．

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科目： 來源： 題型：

啟普發(fā)生器裝置是常用來制取氣體的裝置，如圖所示：
①該裝置常用來制取

．
②實驗室用雙氧水和二氧化錳制氧氣時，能否用該裝置來制取？

．
③如何檢查該裝置的氣密性？

．

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科目： 來源： 題型：

請你根據(jù)生活經(jīng)驗和實驗，判斷汽水飲料中的氣體是什么，完成下面的表格．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結論
（1）打開汽水瓶蓋	出現(xiàn)大量的	猜想是氣體
（2）設法收集一小瓶該氣體，然后把燃著的木條伸入瓶中	木條的火焰	猜想：可能是或者
（3）滴入數(shù)滴澄清的石灰水并振蕩	澄清石灰水	該氣體一定是

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科目： 來源： 題型：

有四瓶無色無味的氣體：分別是氧氣、空氣、氫氣、二氧化碳中的某一種，請用一種簡單的方法，把它們一一鑒別出來．

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科目： 來源： 題型：

下列“化學之最”中你認為不正確是（　　）

A、最輕的氣體為氫氣

B、氮氣的含量在空氣中體積分數(shù)最大

C、鐵是地殼中含量最多的元素

D、水銀（汞）是熔點最低的金屬

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