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小聰同學家新換了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻．好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵的活動性強弱，請你一同參加．
【作出猜想】猜想一：活動性Cr＞Fe     猜想二：活動性．
【查閱資料】
（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
（2）鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO₄）溶液．
【設計與實驗】
小聰同學取大小相等的兩種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取兩支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．

實驗	試管1	試管2
實驗操作
實驗現象	鐵片表面產生氣泡較   （填“快”或“慢”），溶液變為淺綠色	鉻片表面產生氣泡較快，溶液變為   色

【結論與解釋】（1）小聰得到的結論是猜想正確．
（2）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是．
【知識運用】
（1）將鉻片投入FeSO₄溶液中，反應（填“能”或“不能”）進行．
（2）在質量相等、溶質質量分數相同的稀硫酸中，分別同時加入等質量的鉻粉和鐵粉，生成氫氣質量（m）隨反應時間（t）的變化曲線如圖所示．
下列表述不正確的是（填字母序號）．
a．反應結束后生成的氫氣質量相等
b．A曲線表示鉻和稀硫酸的反應
c．反應結束后消耗兩種金屬的質量相等．

在分子、原子、原子核、質子、中子、電子、離子等粒子中找出符合下列條件的粒子填空
（1）能直接構成物質的是；
（2）化學變化中最小的微粒是；
（3）帶負電荷的是；
（4）帶正電荷的是；
（5）不顯電性的是；
（6）在同一原子中數目相等的是．

將20g的20%的氫氧化鈉與10g20%的稀硫酸混合，混合后溶液的pH是否為7，請計算后加以說明．

根據下列實驗裝置圖，回答有關問題．
（1）儀器a的名稱是．
（2）實驗室選擇A、D裝置組合制取氧氣，該反應的符號表達式是，試管口放一小團棉花的原因是，用膠皮管連接裝置A和D中的玻璃導管時，應先把玻璃管口，然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管．用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是，
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可以選用的一種發生裝置是，
（填字母），該反應的符號表達式是．若要收集較為純凈的氧氣，可以選用的收集裝置是（填字母），若將注射器連接到裝置B的導管口處，可以用來，
（4）實驗室用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣（氨氣易溶于水，密度比空氣小），為了得到平穩的氨氣氣流，可以選用的發生裝置是（填字母）．若選用正放的裝置G收集氨氣，氣體應從（填“①”或“②”）端通入．
（5）按照課本上的方法做硫在氧氣中燃燒實驗，燃燒結束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住并震蕩，若將集氣瓶倒轉，發現玻璃片被吸住而掉不下來（如圖），其原因是．

根據下列物質間的相互轉化，回答問題：
紫黑色的固體A加熱生成無色氣體B和黑色粉末C及固體D，黑色粉末C和無色液體F作用可生成無色氣體B，鐵絲在氣體B中燃燒可得黑色固體E．
（1）寫出下列物質的名稱：C，D，F；
（2）寫出得到黑色固體E的文字表達式．

老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產生一種無色氣體．我們對此氣體展開了一系列探究：
（1）①猜想此氣體是什么物質？如何驗證該氣體？
②你想用此固體和液體制取該氣體，發生裝置將選取如圖1中的（填序號，以下同），收集裝置選取；反應的符號表達式為．

③如果用如圖2所示裝置收集你猜想的氣體，你認為氣體應從  端（填“a”或“b”）通入，選擇的依據是．
④采用A裝置制取氣體時，反應物的狀態和反應條件需滿足什么要求？
⑤請寫出用A裝置制取一種氣體的符號表達式．
（2）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．若制取并收集氨氣，應該從圖1中選擇的發生裝置為，收集裝置為．

如圖是實驗室中制取氣體的基本裝置．根據你所學的知識和圖解決下列問題：

（1）圖A中試管口略向下傾斜，其目的是：；
（2）要收集一瓶較干燥的氧氣可選用的收集裝置是：；（填字母，下同）
（3）甲烷是一種無色、無味、難溶于水，密度比空氣小的可燃性氣體．實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷，實驗室制取甲烷的發生和收集裝置分別是（填序號）；收集滿的一瓶甲烷氣體應如何放置？；點燃甲烷前，必不可少的操作是：．

某班同學做驗證鋅、鐵、銅的金屬活動性順序的實驗，用到的藥品有鋅片、鐵片、銅片、稀H₂SO₄、FeSO₄溶液和CuSO₄溶液．同學們通過分析討論得出用三種試劑可以探究出這三種金屬的活動性，三種試劑是；用四種試劑也可以探究出這三種金屬的活動性，四種試劑是或．同學們分小組分別用三種方法進行探究，實驗結束后，化學興趣小組的同學欲對該實驗的廢液進行探究，請你一起參與．
【提出問題】廢液中含有什么物質？
【交流表達】
（1）小明通過觀察，認為廢液中一定不含有FeSO₄和CuSO₄．他觀察到的現象是．
（2）小紅通過分析，認為廢液中一定含有硫酸鋅，她的依據是：．
【作出猜想】小華認為廢液中還可能含有硫酸．
【實驗驗證】
小明取少量廢液，向其中加入溶液變成紅色，說明廢液中還含有硫酸．
通過分析與實驗，同學們得出廢液中含有硫酸鋅和硫酸．
【拓展應用】
若向廢液中加入NaOH溶液，產生的現象是．

將240g20%的蔗糖溶液分成質量相等的三份，若濃度增加一倍需蒸發水多少？

已知硫化銅、硫化亞銅粉未的顏色和氧化銅相似，且都不溶解于水．在空氣中煅燒，硫化銅和硫化亞銅都轉化為氧化銅和二氧化硫．試根據上面的敘述，設計一個鑒別氧化銅、硫化銅、硫化亞銅三種粉未的簡便化學實驗方案，填寫于表中（可以不填滿）：

實驗步驟	實驗現象	結論及有關化學方程式
（1）
（2）
（3）
（4）