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如圖是某同學在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集的裝置圖．
（1）圖中實驗器材有橡皮塞、導管，還有

 

、

 

、

 

、

 

、

 

．
（2）請改正圖中明顯的錯誤．
①

 

；
②

 

；
③

 

．
（3）．用排水法開始收集氧氣的適宜時刻是

 

．
（4）．用排水法收集氧氣完畢后，應先

 

，后

 

，原因是

 

（5）寫出用高錳酸鉀制氧氣的表達式

 

．
（6）下列步驟的序號先后次序排列正確的是

 

．
A、②④⑥①⑤⑦③B、②④⑥①⑤③⑦
C、②④⑥⑤①⑦③D、④②⑥①⑤⑦③
①點燃酒精燈加熱  ②檢查氣密性  ③熄滅酒精燈  ④向試管中裝入藥品   ⑤收集氣體  ⑥將試管固定在鐵架臺上  ⑦從水中撤離導管．

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如圖是五種粒子的結構示意圖：

（1）圖中粒子共能表示

 

種元素．A所表示的元素位于元素周期表的第

 

周期．
（2）圖中表示的陽離子是

 

（用離子符號表示），表示的陰離子是

 

（用離子符號表示），二者形成的化合物的化學式為

 

．表示同種元素是

 

．

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Cu可以形成化合價為+2和+1的化合物．其中+1價化合物稱為亞銅化合物．
（1）高溫時，氧化銅可被木炭還原為銅，反應的化學方程式是：

 

．
（2）實驗室用CO還原CuO的化學方程式是：

 

．這個實驗中需要特別注意

 

．
（3）氧化亞銅是一種紅色粉末．加熱時，氧化亞銅能與氧氣發生化合反應，反應的化學方程式是：

 

；利用這一性質可檢驗氮氣中是否含有氧氣（裝置如圖所示），判斷氮中含有氧氣的現象是

 

．

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