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如圖是甲、乙兩物質的溶解度曲線．
（1）把 t₂℃的甲、乙兩物質飽和溶液各100g．分別升溫到 t₃℃，所得溶液的溶質質量分數甲

 

乙（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）保持溶液溫度不變，要將t₂℃時甲物質的不飽和溶液變為飽和溶液應采取的方法是

 

（至少兩條）．

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某化學興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質．結合裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a

 

．
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發生裝置是

 

 （填圖中字母），可選用C裝置收集氧氣，其原因是

 

．
（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH₃），應選擇的發生裝置是

 

（填圖中字母）．
（4）若用F進行排空氣法收集氫氣，則氣體應從

 

口進入（填b或c）．
（5）若用C裝置收集一瓶較純凈氧氣，當觀察到

 

時開始收集．

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實驗室用如圖所示的裝置制取二氧化碳，完全反應后，將錐形瓶中的剩余物過濾，探究得到的濾液中有哪些溶質．
猜想一：CaCl₂
猜想二：CaCl₂和

 

進行探究實驗

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
取少量的濾液于試管中，再向試管中加入   ．		猜想二正確

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（1）寫出裝置中標號儀器的名稱．
a

 

；b

 

．
（2）寫出高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式

 

，根據該反應原理，可選擇圖中

 

（填標號，下同）與

 

組裝一套制取氧氣的裝置．