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科目: 來源: 題型:

人類的生產生活離不開能源,下面是我們初中教科書中介紹的一些常見能源:煤、石油、生物質能、核能、氫能、天然氣,請自擬分類標準,把上述能源分成兩類(每類至少兩種能源)
(1)分類依據:
 
  
(2)類別:
 
、
 

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科目: 來源: 題型:

化學世界千變萬化,請寫出下列反應的化學方程式
①硫酸銅溶液和熟石灰配制農藥波爾多液
 
 
②綠色植物進行光合作用
 

③用稀硫酸除去鐵銹(以Fe2O3表示)
 

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科目: 來源: 題型:

良好的水質和空氣質量是人們健康的保證,自來水凈化過程中通入氯氣的目的是
 
,家用凈水器中含有大量活性炭,其作用是
 
;鐵長期放置在潮濕的空氣中會緩慢氧化而生銹,寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學方程式
 
;酸雨會侵蝕建筑物,酸雨的形成原因之一是由于空氣中含有較多的
 
氣體.

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科目: 來源: 題型:

分類法是學習化學的重要思想方法,依據同類物質性質的相似性,可以幫助我們做到舉一反三.現有下列三組物質:A.空氣、膽礬、冰水、蔗糖
B.KOH、H2SO4、Ca(OH)2、Ba(OH)2C.NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4
(1)填寫下表空白
組    別 A組 B組 C組
分類標準 純凈物
 
不屬于上述分類標準的物質 空氣
 
SO2
(2)請仿照檢驗CO2的反應,寫出SO2與石灰水的反應方程式
 

(3)下列各組物質間均能反應,寫出③、④反應的化學方程式.
①硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液  
②碳酸鈉溶液與硫酸   
③氫氧化鈉溶液與鹽酸
 

④硝酸銀溶液和氯化鋅溶液
 

(4)NaOH溶液與CuSO4溶液能夠反應,實質是因為它們在水中解離出來的OH-和Cu2+結合生成了Cu(OH)2沉淀.結合發生復分解反應的條件,請回答:Na2CO3溶液與H2SO4溶液能夠反應的實質是它們在水中解離出
 
結合生成
 

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科目: 來源: 題型:

(1)“H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O”的反應所屬的基本類型是
 
;
(2)用化學方程式回答:
鐵銹的主要成分是Fe2O3,用稀鹽酸除鐵銹的原理可表示為
 

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科目: 來源: 題型:

某校課外活動小組為了解當地土壤的pH,探討治理的措施,他們從附近農田中取土樣進行研究.
①請你幫助他們完善實驗步驟以完成土壤pH的測定(簡明敘述即可)
步驟一:取3g土樣加入20mL蒸餾水,用玻璃棒攪拌
步驟二:
 
;
步驟三:
 

②經粗略測定:土壤pH為6.為適宜農作物生長,我們一般選用
 
對此土壤改良.理由是
 

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科目: 來源: 題型:

(1)目前我國水資源的現狀是水資源短缺、水污染和水資源浪費嚴重.一般情況下,正常雨水的pH值約為5.6,則酸雨的pH值會
 
5.6(填“大于”、“小于”或“等于”),造成酸雨的物質主要是
 
氣體.
(2)水是重要的分散劑,許多物質能在水中分散.醫療上常用的生理鹽水,其溶質是
 

(3)用“活性炭+超濾膜+紫外線”的組合工藝可以獲得直飲水.其中活性炭起
 
作用;用紫外線代替氯氣對水進行處理,其作用是
 

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科目: 來源: 題型:

乙醇俗稱酒精,其化學式為
 
,其中碳、氫、氧三種元素的質量比為
 
,氫元素的質量分數為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖是某分子變化前后的示意圖.圖中“●”表示氫原子,“○”表示氧原子.請通過比較、歸納,回答下列問題(不利用相對原子質量):

(1)上述變化的化學方程式為
 
,它屬于基本反應中的
 
反應;
(2)一個過氧化氫分子和一個水分子的不同點是
 

(3)根據上述示意圖,請從微觀角度描述你獲得的關于化學變化的一個信息
 

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科目: 來源: 題型:

葡萄糖的化學式是C6H12O6,它是由
 
種元素組成,葡萄糖中碳元素的質量分數為
 
,葡萄糖的摩爾質量為
 
,2摩爾葡萄糖的質量
 
,其中約含碳原子的個數
 
個.

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