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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某化學興趣小組對某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量進行探究,查閱資料如下:
A.該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;
B.牙膏中其它成分遇到鹽酸無氣體生成;
C.堿石灰的主要成分為生石灰和氫氧化鈉固體.
利用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進行實驗,充分反應后,測定B中生成的BaCO3沉淀的質量,以確定碳酸鈣的質量分數.請回答下列問題:
(1)B中反應生成BaCO3的化學方程式是______.
(2)C裝置的作用是______.
(3)下列各項措施中,不能提高測定準確度的是______(填序號).
A.在加入鹽酸之前,應排凈裝置內的CO2氣體
B.滴加鹽酸不宜過快
C.在A~B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
D.在A~B之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(4)有同學認為該裝置測定出來的碳酸鈣質量分數會偏低,他的理由是______
______,解決方法是______.
(5)某同學認為不必測定B中生成的BaCO3質量,將B中的Ba(OH)2溶液換成濃H2SO4,通過測定C裝置反應前后的質量差也可以測定CaCO3的質量分數.實驗證明按此方法測定的結果明顯偏高,原因是______.
(6)實驗中準確稱取8.00g樣品三份,進行三次測定,測得BaCO3平均質量為3.94g.請計算樣品中碳酸鈣的質量分數.(寫出計算過程)

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

經科學檢測,蛋殼中含碳酸鈣83-85%,蛋白質15-17%,并含有多種微量元素鋅、銅、鐵、硒等.小波同學為了親自檢測蛋殼中的某些成分以及含量,進行了實驗探究.請回答相關問題:
(1)關于蛋殼的敘述中,你認為錯誤的一項是______
A.含鈣、鋅、銅、鐵、硒等微量元素
B.是由無機物和有機物等組成的混合物
C.蛋殼焙干研粉,胃病患者服用,有止痛和治療胃酸過多的效果
D.可以加工成乳酸鈣、葡萄糖酸鈣等產品,變廢為寶
(2)為驗證蛋殼的主要成分是碳酸鈣,小波從“稀鹽酸”、“氫氧化鈣溶液”、“碳酸鈉溶液”三類物質中選擇出了合理的藥品,請你幫他設計簡單的實驗方案:______.
(3)如果實驗過程和測定的相關實驗數據如圖所示:
請根據以上數據計算蛋殼中碳酸鈣的質量分數.(寫出計算過程,結果精確到0.1%)

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

“五一”勞動節,小軍給媽媽幫廚,發現一瓶沒有標簽的無色液體,小軍問媽媽這是什么物質,小軍媽媽要他猜一猜.假如你是小軍,你認為該無色液體會是______
(1)小軍打開瓶蓋聞了聞,初步判斷為白醋.請問小軍是利用了白醋的______(填“物理”或“化學”性質作出的判斷.
(2)為進一步判斷該液體是否為白醋,小軍又進行了以下實驗.
取少量該液體放入玻璃杯中,加入適量小蘇打粉末(碳酸氫鈉),觀察,有氣泡產生,說明該液體中含有______性(填“酸”、“堿”、“中”)物質.
(3)請你再設計一個簡單實驗,說明該液體的酸堿性(參照小軍的實驗方案,要求有簡單的實驗操作過程和現象.并得出結論)______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

同學們在學習了木炭還原氧化銅的實驗后,聯想到單質碳的一些化學性質,對反應后的氣體成分產生了疑問,某學習小組對該反應產物中的氣體成分進行了探究.〔猜想〕
①氣體產物全部是CO2②氣體產物全部是CO③氣體產物______
〔查閱資料〕CO氣體能使濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍色.
〔設計實驗〕根據各自的猜想,他們共同設計了如下圖的實驗裝置進行探究.

〔現象與分析〕
現象結論
如果裝置B______,裝置C無現象則猜想①成立
如果裝置B無現象,裝置C______則猜想②成立
如果裝置B______,裝置C______則猜想③成立
〔結論〕實驗現象證明猜想③成立,同學們的疑問是合理的.
〔反思〕
(1)同學們對CO產生的原因進行了分析:
①原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發生反出產生CO;
②原因二:反應C+2CuO
高溫
.
2Cu+CO2↑中的一種產物和反應物木炭又發生了化學反應,產生了CO;
請你從原因一、原因二中選擇其一,用化學方程式表示存在此原因的化學反應原理______.
(2)根據上述實驗,請你歸納出單質碳在工業上的重要用途______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某興趣小組話動中,在空氣中點燃鎂條時,發現在生成的白色固體物質中夾雜著少量的淡黃色固體.為了探究其原因,小組成員進行了以下探究活動:
【提出問題】淡黃色固體物質的成分是什么?
【查閱資料】通過查閱資料,記錄了下列幾種物質的顏色:
物質MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO32MgCO3Mg(OH)2
顏色白色白色淡黃色白色白色白色
小組成員一致認為產物中一定不含有氯化鎂,理由是______.
【提出猜想】淡黃色的固體可能是______.(填化學式)
【實驗探究】1)按如圖所示裝置收集氮氣(關閉a、b、c,用凸透鏡聚光引燃白磷,待白磷不再燃燒并冷卻至室溫后,打開a、b、c,使用打氣筒進行充氣)

(2)B裝置點燃白磷的作用是______.
(3)用排水法收集好氮氣后,接下來的實驗操作是______.
【實驗結論】猜想是正確的.鎂條在氮氣中燃燒的有關化學反應方程式是______.
【實驗反思】本探究活動對物質燃燒新的認識是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

雪餅、海苔等食品包裝中都有一包食品干燥劑(如右圖所示).請你根據化學課上所學知識判斷:“石灰”應該是指______(填化學式).但該物質在空氣中會發生化學反應,可能會變成氫氧化鈣或碳酸鈣.請將下列探究活動補充完整.
【提出問題】這包食品干燥劑中的物質是否已變成氫氧化鈣或碳酸鈣?
【進行猜想】①該物質沒有變質②該物質部分已變成氫氧化鈣③該物質全部變成氫氧化鈣和碳酸鈣④該物質全部變成碳酸鈣
【實驗與分析】按照下列步驟進行實驗,記錄實驗現象并進行分析 石灰干燥劑
實驗步驟實驗現象分析結果
①取適量干燥劑放于燒杯中,加入適量水,攪拌手觸摸燒杯,未感到發熱該物質部分變質
②過濾,取少量過濾后的溶液,滴加酚酞試液a______該物質含有氫氧化鈣
③向過濾后的固體中滴加稀鹽酸.產生氣泡b______
【結論與解釋】分析實驗現象得出結論:猜想③是正確的.實驗③中的化學方程式是:______
【拓展延伸】(1)作食品干燥劑的物質必須是______
(2)請為上面表格中 的實驗步驟②設計另外一個方案填入下表中
實驗步驟實驗現象分析結果
②過濾,取少量過濾的液體____________該物質含有氫氧化鈣
新方案中的化學方程式是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

天然氣作為清潔能源已成為我國現代化城市的首選燃料,LNG船是低溫運輸天然氣的專用船舶,被喻為世界造船“皇冠上的明珠”.某興趣小組的同學圍繞著船舶使用的金屬材料進行了研究.
【閱讀與思考】
(1)在焊接不銹鋼管道時,通常要使用氬氣作保護氣,這是因為氬氣的化學性質______.
(2)金屬在海水中易生銹腐蝕.造船工業為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕,通常在輪船外殼鑲嵌另外一種金屬.利用該金屬與鐵的活動性的不同,保護鐵不易被腐蝕.
【研究課題1】一般情況下,兩種活動性不同的金屬在潮濕的環境中接觸時,哪種金屬先被腐蝕呢?
【實驗設計1】將打磨后的金屬片進行如圖1所示的實驗,放置一段時間后將觀察到的現象及分析填入下表:
現象分析
甲中:鋁片表面出現灰白色物質,鐵片表面幾乎沒有明顯現象.鋁與鐵在潮濕的環境中接觸,______首先被腐蝕.
乙中:鐵片表面出現______,銅片表面幾乎沒有明顯現象.鐵與銅在潮濕的環境中接觸,鐵首先被腐蝕.
【得出結論】一般情況下,兩種活動性不同的金屬在潮濕的環境中接觸時,活動性較______填“強”或“弱”)的金屬首先被腐蝕.
【知識應用】造船工業為避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕,通常在輪船外殼鑲嵌的金屬是______(填編號)
A.銀塊B.銅塊C.錫塊D.鋅塊
(3)LNG船還使用了大量的鋅銅合金.
【研究課題2】測定鋅銅合金中鋅、銅的質量分數
【實驗設計2】進行如圖2所示的實驗.
(1)圖中量氣管和水準管可用來測量氣體體積,為準確測量氫氣的體積,在讀取量氣管中液面讀數的過程中,應注意______(填字母).
A.讀數時視線與凹液面最低處相平
B.讀數前應上下移動水準管,待兩管液面相平再讀數
C.保持水準管靜止,待水準管中液面不再上升時再讀數
(2)實驗前,將已經打磨過的塊狀鋅銅合金加工成碎屑,其目的是:______.
(3)實驗操作步驟:檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,再次檢查裝置的氣密性,記錄量氣管的液面位置為5mL,由A向B滴加足量試劑,待B中不再有氣體產生并恢復至室溫后,記錄量氣管的液面位置為85mL;將B中剩余固體過濾,洗滌,干燥,用電子天平稱其質量為0.416克.
【數據處理】該實驗條件下,氫氣的密度是0.09g?L-1.根據上述的數據計算鋅銅合金中銅的質量分數.(請寫出計算過程)
【誤差分析】如果操作規范,計算正確,但通過本方案測出的銅的質量分數計算值總是低于真實值,其主要原因是:①加入的稀硫酸占有一定的體積;②______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

竹炭包(見圖1)是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產品.這種產品可對車內及室內空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附.某課外小組對竹炭進行初步探究.

【提出問題】竹炭中是否含有碳元素.
【猜想與假設】竹炭中含有碳元素
【查閱資料】①新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變為暗紅.
②氫氧化鈉能與二氧化碳發生化學反應.
【設計實驗】所用裝置如圖2所示.(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)
(1)實驗開始后,C裝置中產生白色沉淀,反應化學方程式為______,E裝置中新鮮的雞血變為暗紅色.
(2)小紅認為應在A、B裝置間,增加澄清石灰水,目的是______.
(3)小明認為可以用如圖3所示的裝置,替換原裝置中的E裝置,你認為______(填“可以”或“不可以”),原因是______.
【結論】竹炭中含有碳元素.
【拓展應用】竹炭細密多孔,牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有關竹炭牙膏的用途描述正確的______.
A.可防癌抗衰老 B.蟲咬、灼傷可消炎止痛
C.可除去口中異味D.可除衣領袖口等處的汗漬.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

類比法是化學研究物質的重要方法之一,草酸(H2C2O2)的化學性質與碳酸相似,受熱分解后得到三種氧化物.某興趣小組對草酸的有關性質進行了探究.
【提出猜想】
猜想一:草酸也能使紫色石蕊試液變______色;
猜想二:三種氧化物可能是CO2、CO和______(填化學式).該猜想的依據是______.
【閱讀資料】
1.無水硫酸銅是一種白色粉末,遇水變成藍色.
2.向氯化鈀溶液中通入CO,會產生黑色沉淀.
【實驗探究】興趣小組為驗證猜想二,將草酸受熱后得到的氣體,依次通過如圖的A、B、C裝置.

【實驗結論】當觀察到裝置A中變藍、B中變渾濁、C中______的實驗現象時,證明猜想二是正確的.寫出B中發生反應的化學方程式______.
【實驗反思】
①根據實驗結論,從環保角度考慮,實驗中應對尾氣進行處理,處理方法是______.
②草酸受熱分解化學方程式為______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

竹炭包如圖甲是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產品.這種產品可對車內及室內空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附.某課外小組對竹炭進行初步探究.
【提出問題】竹炭中是否含有碳元素.
【猜想與假設】竹炭中含有碳元素
【查閱資料】
①新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變為暗紅.
②氫氧化鈉能與二氧化碳發生化學反應.
【設計實驗】通過檢驗竹炭燃燒產物,證明竹炭中含有碳元素.所用裝置如圖乙所示.

(1)A裝置的作用為______.
(2)實驗開始后,C裝置中產生白色沉淀,反應化學方程式為______,E裝置中新鮮的雞血變為暗紅色,證明______.
(3)小紅認為應在A、B裝置間,增加澄清石灰水,目的是______.
(4)小明認為可以用右圖丙所示的裝置,替換原裝置中的E裝置,你認為可以嗎?主要原因是什么?______.
【初步結論】竹炭中含有碳元素.
【拓展應用】竹炭細密多孔,牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有關竹炭牙膏的用途描述正確的______.
A.可防癌抗衰老B.蟲咬、灼傷可消炎止痛
C.可除去口中異味D.可除衣領袖口等處的汗漬.

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