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科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：填空題

（8分）水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源．

（1）利用如圖1所示的裝置可以探究水的組成．通電一段時間后，兩試管上方聚集無色氣體，甲、乙兩種氣體的體積比約為2：1，經檢驗，甲氣體是　_________　．此實驗說明水是由　_________　兩種元素組成．
（2）飲用酸堿度或硬度過大的水都不利于人健康．可用　_________　測定水的酸堿度．檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質是　_________　．請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法　_________　．
（3）自來水消毒過程中會發生化學反應，其反應的微觀過程可用圖2表示：
上述物質中屬于單質的是　_________　（填化學式），D物質（HClO）中氯元素的化合價為　_________　，分析以上微觀過程，你能總結出的一條結論是　_________　．

科目： 來源：不詳 題型：填空題

科目： 來源：不詳 題型：問答題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

右圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是（）

A．一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構成

B．水分解后生成氫氣和氧氣的分子數比為2∶1

C．水分解過程中，分子的種類不變

D．水分解過程中，原子的數目不變

科目： 來源：不詳 題型：填空題

（6分）實驗是化學學習的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據電解水實驗回答下列問題：

(1)通電后電極上出現________，并匯集到試管上端。正極產生的氣體能____________，負極產生的氣體能_________。則正極產生的氣體是__________，負極產生的氣體是_________。
(2)實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是 _______      _    。

科目： 來源：不詳 題型：單選題

根據右圖提供的信息，下列說法錯誤的是

A．借助化學反應，太陽能可轉化為電能

B．氫元素在循環過程中，沒有發生化學反應

C．水的分解反應需要吸收能量

D．該循環的實現可以有效地緩解能源危機

科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列圖象與對應敘述關系完全正確的是（   ）

A．向酸溶液中加水

B．將等質量的鎂和鋁投入足量的稀鹽酸中

C．水的電解實驗

D．向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液

科目： 來源：不詳 題型：填空題

水在生命活動和生產、生活中起著十分重要的作用。
（1）“生命吸管”（如圖）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網絲、注入活性炭和碘的樹脂等。其中活性炭起到        和過濾的作用。經過該“生命吸管”凈化的水是     （填“硬”或“軟”）水。

（2）科學家用通電的方法探究水的組成，如圖當接通直流電后可觀察到兩電極上都有氣泡，

一段時間后兩玻璃管上方聚集無色氣體，甲、乙兩種氣體的體積比約為2：1，經檢驗，甲氣體是       。此實驗說明水是由      兩種元素組成。

科目： 來源：不詳 題型：填空題

人類離不開水。 
①下圖水電解實驗中，試管2中得到的氣體是（1）   ；自來水生產中通入氯氣的作用是 （2）   ；家用凈水器中裝有活性炭，是因為它具有  （3）    性。

②水是重要的分散劑，熟石灰放入水中可以形成石灰乳，屬于  （4）   （填”溶液”、“懸濁液”或“乳濁液”），石灰乳中除了水還含有的物質是  （5）     （填化學式）。