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科目: 來源:不詳 題型:單選題

新制的蒸餾水不宜用于養金魚,是因為這種水中幾乎沒有 ( )
A.氧元素B.氧原子C.氧分子D.氫元素

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

根據下圖所示的實驗裝置圖回答:
(1)寫出編號的儀器名稱:①_____________;②____________;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,如果要檢驗是否有氧氣生成,可將帶火星的木條接近導管口,如果            ,說明有氧氣生成;
(3)實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2,該反應的化學方程式為:   ;制取并收集CO2,應選用的發生裝置為  (填序號),收集裝置為   (填序號)
(4)如果要檢驗二氧化碳是否收集滿,可將燃著的木條         ,如果木條熄滅說明二氧化碳已經收集滿。
(5)如下裝置可用來測量生成CO2體積,在水面上放一層植物油的目的:     ,植物油上方原有的空氣對實驗結果        (填“有”或“無”)明顯影響。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

下圖是有關氧氣的知識結構圖(部分反應條件省略。參加反應的氧氣為足量)

請回答下列問題:
⑴ 反應①的化學方程式為        
⑵反應③中二氧化錳的作用是       。
⑶ 物質④屬于       (填序號)。
A.單質     B.化合物    C.有機物
⑷ 其中帶點元素的化合價為      。
⑸ 寫出在點燃條件下生成⑤的化學方程式      

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

下圖為實驗室制取氣體常用的裝置,請回答有關問題。

⑴ 寫出標有字母的儀器名稱:a      、b      。
⑵ 制取CO2應選擇的發生裝置是      (填序號),其反應的化學方程式為    ;若用B裝置制取O2­,寫出所發生反應的化學方程式_______。
⑶ 既可用于收集CO2,又可用于收集O2的裝置是      (填序號)。收集時,二氧化碳的驗滿方法是__________。

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

化學小組同學提取足量某火災現場周圍的空氣,并探究該氣體樣品中是否含有CO。實驗裝置如下所示。向裝置中通入氣體樣品一段時間后,高溫加熱D中的藥品。
 

請回答以下問題(提示:請閱讀小資料):
⑴ 裝置B的作用是       。
⑵ 根據實驗中出現的       或      現象,能判斷
出該氣體樣品中含有CO。
⑶ D、E中發生反應的化學方程式分別為:D        、E        。
⑷ 你認為該實驗的設計是否存在缺陷?如果有,應如何改進       。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列物質在氧氣中燃燒,火星四射、產生黑色固體的是
A.木炭B.紅磷C.硫粉D.鐵絲

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在實驗室中制取氣體是初中重要的化學知識。

(1)實驗儀器a的名稱是       。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為        ,選用的發生裝置是        。 (填A~E字母序號,下同)
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為           ,所選用的收集裝置是C或      ,用裝置C收集氧氣驗滿的方法是:將            ,若木條復燃證明氧氣已滿,反之則不滿。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列關于催化劑的說法正確的是            (        )     
A.加入催化劑化學反應速率一定加快
B.不用催化劑物質就不能發生化學反應
C.使用催化劑可增加生成物的產量
D.化學反應前后催化劑的化學性質和質量都不變

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現象描述正確的是                    (        )     
A.碳還原氧化銅生成銅
B.紅磷燃燒產生大量煙霧
C.硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

下圖是實驗室中常用的幾種裝置。

請回答下列問題:
⑴寫出有編號儀器的名稱:①_____  ______,②_______________。
⑵實驗室A裝置制取氧氣的化學方程式:                                      ;用        把藥品裝入試管底部,加熱時,先給試管           再固定加熱。
⑶實驗室制取CO2采用的藥品是                     (填名稱),制取裝置的組合是         ,該反應的化學方程式為                                 。
⑷裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應速率。可從Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中選取    (填序號)取代B中的單孔塞,以達到控制反應速度的作用。
⑸下圖裝置也能用于實驗室制取CO2,該裝置的優點是                          ;
能否將銅網改成鐵絲網,為什么?                       。(用化學方程式表示)

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