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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2009年湖南省婁底市中考化學(xué)試題 題型:059

歡歡同學(xué)對(duì)金屬鐵的相關(guān)知識(shí)開展了研究性學(xué)習(xí).

(1)實(shí)地調(diào)查鐵制品銹蝕情況如下:

由調(diào)查結(jié)果可知:鐵生銹實(shí)際上是鐵與________和________等發(fā)生反應(yīng)的過程.

(2)她提出了保護(hù)金屬資源的下列建議,正確的是________(填字母序號(hào)).

A.防止鐵制品銹蝕 B.回收利用廢舊鐵制品 C.任意開采鐵礦石

(3)通過進(jìn)一步探究鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),可以比較鐵與銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________,該反應(yīng)類型屬于________反應(yīng).

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科目: 來源:2009年福建省晉江市中考化學(xué)試題 題型:059

現(xiàn)有銅與另一種金屬R(可能是銀、鎂、鐵中的一種)的混合粉末.欲確定R的成分,請你一起完成:

(1)請將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號(hào)填寫在下列金屬活動(dòng)性順序表中的相應(yīng)位置.

(2)取少量的金屬粉末于試管中,逐滴加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則R不可能是________

(3)待不再產(chǎn)生氣泡時(shí),再進(jìn)行________(填寫一種實(shí)驗(yàn)操作方法),得到溶液和銅.然后往溶液中加入潔凈的鋅片,鋅片表面有金屬析出,則R是________

(4)寫出金屬R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________.該反應(yīng)的基本類型屬于________(選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng).

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科目: 來源:2008年山東省東營市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試卷 題型:059

如下圖所示,老師在演示用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,收集完氧氣后,反應(yīng)還在繼續(xù)進(jìn)行.小明同學(xué)認(rèn)為,這個(gè)裝置的缺點(diǎn)是不能控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止,造成了藥品的浪費(fèi).

為了解決小明提出的問題,請你對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置加以改進(jìn),或設(shè)計(jì)新的簡易實(shí)驗(yàn)裝置,以便有效地控制過氧化氫的分解反應(yīng).

友情提示:你可從下列用品中選取,也可自行選用其他儀器.

通過旋轉(zhuǎn)活栓允許雙氧水透過,能夠分次加液體.不允許二氧化錳透過.

請你至少寫出兩種方案:

方案一:________________

方案二:________________

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科目: 來源:2008年山東省東營市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試卷 題型:059

人類在利用化學(xué)方法改造物質(zhì)的過程中,總是用一系列的科學(xué)觀念作為指導(dǎo),以鐵的________冶煉為例,請把下面左列中解決生產(chǎn)問題的措施與右列中對(duì)應(yīng)的科學(xué)觀念用連線連接起來:

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科目: 來源:2008年云南省威信縣初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試卷 題型:059

材料是社會(huì)不斷發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),而由其制成的物質(zhì)則能向世人展示的精神風(fēng)貌!

問題一:2008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物——“福娃”向世界傳遞著友誼、和平、積極進(jìn)取的精神.為兒童安全考慮,有一種“福娃”的外用材料為純羊毛線,內(nèi)充物為無毒的聚酯纖維.下列說法正確的是________

(A)羊毛的主要成分為纖維素

(B)這種“福娃”不宜用堿性強(qiáng)的洗滌劑清洗

(C)聚酯纖維是天然材料

(D)可以用燃燒的方法區(qū)分羊毛和聚酯纖維

問題二:今年4月26日,2008年奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云”(如圖所示)的發(fā)布儀式在北京舉行.“祥云”不僅有著完美的外表,而且由于高科技的運(yùn)用,大風(fēng)、大雨天氣都能正常燃燒.它采用的燃料是丙烷(化學(xué)式為C3H8),符合“綠色奧運(yùn)”的要求.試回答下列問題:

(1)丙烷屬于________(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”中之一)

(2)丙烷分子中,碳、氫兩元素的質(zhì)量之比為________.(最簡整數(shù)比)

(3)火炬點(diǎn)燃后,所發(fā)生的反應(yīng)為:C3H8+5O23CO2+4H2O,該反應(yīng)所用燃料符合“綠色奧運(yùn)”的要求,原因是________

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科目: 來源:2008年上海市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、理化試卷化學(xué)部分 題型:059

純凈的CaCO3可用來測定鹽酸的濃度.采用適當(dāng)?shù)脑噭瑥氖沂?主要成分為CaCO3)獲得高純度CaCO3的流程如下:

試回答:

(1)氣體B的化學(xué)式為________,產(chǎn)生B的反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).

(2)寫出CaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________.

(3)使原料中各原子的利用率盡可能達(dá)到100%,是“綠色化學(xué)”的核心理念之一.上述流程中有的物質(zhì)可以再利用,請?jiān)诹鞒虉D上用箭頭標(biāo)示再利用的路線(箭頭要求:從可利用的物質(zhì)出發(fā),指向利用該物質(zhì)的環(huán)節(jié)).

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科目: 來源:陜西省2007年中考化學(xué)模擬預(yù)測卷(十四) 題型:059

要洗凈沾附油污的燒杯,請將左邊的洗滌用品與右邊的洗滌作用用線連接起來:

洗潔精

反應(yīng)物

純堿

溶劑

汽油

乳化劑

 

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科目: 來源:陜西省2007年中考化學(xué)模擬預(yù)測卷(十四) 題型:059

水是重要的自然資源,水資源不足,將嚴(yán)重影響人類的生存.請結(jié)合下表回答:

(1)

我國人均水量約為2300 m3·a-1,居世界笫八十幾位,水資源緊缺程度為________

(2)

研究表明,一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使60 t水無法飲用.若成年人每人每天飲水約2 kg,則60 t水能供一個(gè)人飲用約________年(一年按365天計(jì),結(jié)果保留整數(shù)).

(3)

為迎接第十屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)在我市召開,某同學(xué)向市政府提出了保護(hù)運(yùn)河的幾條建議:

①向河中放養(yǎng)魚苗,保持生態(tài)平衡

②清理運(yùn)河中的污泥

③禁止向河道內(nèi)傾倒垃圾

④禁止使用化肥和農(nóng)藥,防止水質(zhì)污染.其中不合理的是________(填序號(hào)).

(4)

為保護(hù)有限的水資源,你對(duì)節(jié)約用水還有何建議________

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科目: 來源:陜西省2007年中考化學(xué)預(yù)測試題(2) 題型:059

浩瀚的海洋不僅繁衍著無數(shù)水生生物,還蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源,如氯化鈉、氯化鈣、氯化鎂、溴化鎂等大量的無機(jī)鹽.

(1)

請?jiān)O(shè)計(jì)兩種鑒別海水和蒸餾水的方法(只需說明原理).

方法一:________

方法二:________

(2)

海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì),可采取下列步驟除去.請?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填上相應(yīng)的操作步驟.(  )→(  )→蒸發(fā)結(jié)晶.

在實(shí)驗(yàn)室中完成粗鹽的提純實(shí)驗(yàn),老師提供了燒杯、藥匙、玻璃棒、鐵架臺(tái)、酒精燈、坩堝鉗、蒸發(fā)皿、膠頭滴管和濾紙等幾種可供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器,要完成該實(shí)驗(yàn)還需要下列儀器中的(  )

A.集氣瓶 B.漏斗 C.燃燒匙 D.試管夾

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科目: 來源:啟東市長江中學(xué)2006~2007學(xué)年度第二學(xué)期第一次月考化學(xué)試題 題型:059

現(xiàn)有一瓶長期露置于空氣中的氫氧化鈉溶液.

(1)

小麗同學(xué)用實(shí)驗(yàn)方法證明該瓶氫氧化鈉溶液已變質(zhì),可選擇下列試劑中的_______(填序號(hào))

A、酚酞溶液

B、稀鹽酸

C、石灰水

D、食鹽水

可能看到的現(xiàn)象是___________________、__________________.

(2)

小明要除去氫氧化鈉溶液中的Na2CO3,可選用上述試劑__________(填序號(hào))

(3)

小明要將反應(yīng)后的混合物分離,得到較純凈的氫氧化鈉溶液,可選擇下列操作中的

[  ]

A.

溶解

B.

過濾

C.

蒸發(fā)

D.

結(jié)晶

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