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現欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有Mg(OH)₂、CuCl₂、NH₄NO₃、(NH₄)₂SO₄、CuO五種物質中的兩種或多種．按圖所示進行實驗，出現的現象如圖所示(設過程中所有可能發生的反應均恰好完全反應)．

試根據實驗過程和發生的現象填寫以下空白：

(1)產生的氣體B的氣味為________．

(2)溶液G中，一定存在的溶質是(寫化學式)________．

(3)混合物A中，肯定存在的物質是(寫化學式)________．

(4)寫出實驗過程④中可能發生的化學反應中的1個化學方程式(只能寫1個，多寫該空不得分：________．

在實驗室配制溶液時，常涉及以下過程：①溶解　②稱量　③計算　④裝瓶存放．請按要求回答問題：

(1)現欲配制50 g　5％氯化鈉溶液，配制過程的先后順序是________(填序號)．

(2)用已調節平衡的天平稱取氯化鈉固體時，發現指針偏右，接下來的操作是________．

(3)在量取蒸餾水體積時，若仰視讀數，則會導致氯化鈉溶液的溶質質量分數________(填“＜”或“＞”)5％．

(4)在溶解步驟中需要的儀器有________、________．

利用海水可以制備金屬單質，其流程如下圖所示：

(1)實驗室將粗鹽制成精鹽的過程中，常采用________操作把不溶性雜質除去．

(2)步驟③中涉及的化學反應方程式為________．

(3)通過以下步驟可以制取金屬Y：

步驟④中涉及的化學反應方程式為________；該反應的類型為________．

A是一種黑色難溶于水的氧化物，其相對分子質量為80，請分析如下轉化關系并填空．

(1)用化學方程式表示：A________，C________，溶液D中的溶質是________．

(2)用化學方程式表示：C→A________．

A、D、E、F為氧化物，B、C為單質，C不能與稀硫酸反應．除F外都是初中化學中常見的物質．F與A的組成元素相同，且各元素均呈現常見的化合價，F的相對分子質量為144．在一定條件下，它們的轉化關系如圖所示．

試回答下列問題：

(1)物質F的化學式是________．

(2)反應①屬于________反應(填基本反應類型)．

(3)反應④________(填“放出”或“吸收”)熱量．

(4)寫出反應②的化學方程式________；

寫出反應③的化學方程式________．

已知A、B、C三種固體含有同種金屬元素，A難溶于水，B是一種氧化物，可作干燥劑．D、E、F含有同種非金屬元素，E是常見的固體單質，D、F通常狀況下為氣體．X由兩種元素組成，其中E元素的質量分數為37.5％，與另一種元素原子個數比為2∶1．它們的轉化關系如下圖(部分產物已略去)．

(1)寫出E、X物質的化學式：E________；X________．

(2)寫出C→A的化學方程式：________．

(3)實驗室若分離由D和F組成的混合氣體，如采用下圖裝置，則a中應盛有________(填寫試劑名稱，下同)，b中應盛有________．

整理、歸納物質性質之間的相互聯系，是化學學習的一種有效方法．小麗在復習單質、氧化物、酸、堿、鹽性質時，構建了以下知識網絡圖，圖中短線“——”表示相連的兩種物質能在一定條件下發生反應．我能幫小麗在單質、氧化物、酸、堿、鹽五類物質中分別選取一種物質，將它們的化學式填寫在下圖圓圈中，并符合以上要求．

碳具有可燃性，當氧氣充足時，燃燒的化學方程式為________；當氧氣不足時，燃燒的化學方程式為________．現將2.4 g碳和4.8 g氧氣放在密閉容器內點燃充分反應，則密閉容器內一氧化碳的質量為________g．

利用下列實驗裝置測定密閉容器內混合氣體中一氧化碳的體積，正確連接裝置的順序是________(填接口字母)．

常溫下有碳酸鈉、氫氧化鈣、氫氧化鈉、鎂條、硝酸銨、氧化鈣、食鹽七種固體物質；

(1)從中選出三種物質分別加入水和稀鹽酸，產生的現象如下表所示：

由以上實驗確定：固體A是：________，固體B是：________，固體C是：________．

(2)象征著“和平、友誼、進步”的奧運會五環旗，同學們都非常熟悉．如圖“五環旗”中的每一環表示一種物質，相互連環的物質間能發生反應．請從以上七種物質中選出符合要求的三種物質將其名稱填入環內．

從H₂SO₄、KNO₃、Ba(NO₃)₂、KOH、Na₂CO₃五種溶液任取兩種，兩兩混合，能得到的不同組合最多有________種；若組合后發生了化學反應，但溶液質量不變，它的組合是________(填組合物質的化學式)；其化學方程式為：________；若組合后發生化學反應，溶液質量減少，它的組合是________、________、________(填組合物質的化學式)．