分析 (1)化合反應:兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應,其特點可總結為“多變一”.
(2)根據二氧化碳與水反應生成碳酸分析;
(3)根據二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣分析;
(4)根據實驗室制取CO2的反應原理,進行粉判斷.
解答 解:(1)①④⑧只能通過化合反應實現,②③可能通過化合反應實現,還分別能通過一氧化碳與氧化銅在加熱條件下生成銅和二氧化碳、碳與氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳等來實現;故填:①②③④⑧;
(2)二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸使紫色石蕊溶液變紅色,所以可加入紫色石蕊溶液檢驗生成物,故填:紫色石蕊溶液;
(3)二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,氫氧化鈣的化學式為:Ca(OH)2;故填:Ca(OH)2;
(4)實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,同時生成氯化鈣、水,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
點評 本題難度不大,熟練掌握二氧化碳、一氧化碳、碳的化學性質與實驗室制取CO2的反應原理等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紡紗織布 | B. | 燒制瓷器 | C. | 糧食釀酒 | D. | 冶煉生鐵 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒結束,等集氣瓶冷卻到室溫后松開彈簧夾讀數 | |
B. | 本實驗中,測出空氣中氧氣的體積分數約為1/5 | |
C. | 流入集氣瓶中水的體積約等于磷燃燒消耗氧氣的體積 | |
D. | 可以用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分數 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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