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11．“綠色化學”是21世紀化學發展的主導方向．其中“化學反應的綠色化”要求原料物質中所有的原子完全被利用全部轉入期望的產品中．下列符合“化學反應的綠色化”的是（　�。�

	A．	化工廠制碳酸氫銨（NH₄HCO₃） NH₃+H₂O+CO₂═NH₄HCO₃
	B．	實驗室用石灰石和鹽酸制取二氧化碳 2HCl+CaCO₃═CaCl₂+CO₂↑+H₂O
	C．	化工廠制取燒堿（NaOH） Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH
	D．	潛水艇中用過氧化鈉提供氧氣 2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂↑

分析根據題意：“化學反應的綠色化”要求原料物質中所有的原子完全被利用全部轉入期望的產品，進行解答．

解答解：A、化工廠用氨、二氧化碳和水制碳酸氫銨：NH₃+H₂O+CO₂=NH₄HCO₃，從反應方程式可知：原料物質中所有的原子完全被利用全部轉入期望的產品，符合“化學反應的綠色化”，故A說法正確；
B、實驗室用石灰石和鹽酸制取二氧化碳：2HCl+CaCO₃=CaCl₂+CO₂↑+H₂O，從反應方程式可知：原料物質中所有的原子沒有完全被利用全部轉入期望的產品，不符合“化學反應的綠色化”，故B說法錯誤；
C、用純堿制取燒堿：Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH，從反應方程式可知：原料物質中所有的原子沒有完全被利用全部轉入期望的產品，不符合“化學反應的綠色化”，故C說法錯誤；
D、潛水艇中用過氧化鈉提供氧氣：2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂↑，從反應方程式可知：原料物質中所有的原子沒有完全被利用全部轉入期望的產品，不符合“化學反應的綠色化”，故D說法錯誤；
故選A．

點評綠色化學實質是反應物全部反應生成所需的產物，不造成浪費、污染，從源頭上做起．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．如圖為某化學反應的微觀過程，其中“

表示氫原子”和“

表示氧原子”．

（1）請在虛線框內畫出微觀圖示．你的依據是質量守恒定律．
（2）請寫出該微觀模擬圖所表示的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（3）請你依據上圖提供的信息從物質變化、物質組成、物質構成、分子構成四個方面各寫出一個符合題意的語言描述．
①該反應是分解反應；
②水是由氫、氧元素組成的；
③水是由水分子構成的；
④一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的．
你還能說出幾條嗎？
⑤化學變化前后元素種類不變；
⑥化學變化前后原子個數不變；
⑦該反應的反應條件是通電；
⑧該反應的反應物是化合物，生成物是單質．

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2．向只含有CuSO₄的溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾．下列結論正確的是（　　）

	A．	濾出的固體中一定含有Cu		B．	濾出的固體一定是混合物
	C．	濾液中一定沒有CuSO₄		D．	濾液中可能既有CuSO₄又有FeSO ₄

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．化學是在分子、原子層次上研究物質性質、組成、結構與變化規律的科學．在化學學習的過程中要關注物質的性質，如顏色、狀態、氣味、硬度、密度、熔點、沸點以及能發生哪些變化和發生變化過程中伴隨的現象．
（1）金屬銅是紅色，水是無色，空氣是無色；
（2）寫出下列物質在通常狀況下的狀態：食鹽固態，二氧化碳氣態，啤酒液態；
（3）生活中有許多物質具有氣味，試舉兩例：酒精、食醋等；
（4）鐵和鋁是生活中常見的金屬，鐵的硬度大于（填“大于”或“小于”，下同）鋁的硬度；
（5）將植物油倒入水中，油能浮在水面上，說明水的密度大于植物油的密度．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．A為黑色色固體，B為無色液體，A與B混合生成C與氣體D，C在一定條件下分解可得到氣體D與氣體E；氣體E具有可燃性，在其火焰上方罩一個干燥的燒杯，燒杯內壁無色液滴C出現；銀白色固體F在氣體D中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體G；一種黑色固體H在氣體D中燃燒，生成的氣體I，I是植物光合作用的原料．
（1）寫化學式：BMnO₂，CH₂O，DO₂，ICO₂．
（2）寫出銀白色固體F在氣體 D中燃燒的化學方程式：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．黑色固體H在氣體D中燃燒的化學方程式：C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂．

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16．寫出下列變化的化學方程式
（1）木炭在氧氣中燃燒C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂；
（2）細鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
（3）電解水2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
（4）甲烷（CH₄）在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

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3．在生活和化學實驗中，人們常常用到各種干燥劑，現打開一包不明成分的干燥劑后發現，其為黑色粉末狀固體，在空氣中放置一段時間后，顏色變為紅色，據此推測這種干燥劑的成分是鐵，它不但能吸收空氣中的水分，還能吸收空氣中的氧氣．為檢驗已經變為紅色的這種干燥劑是否完全失效，設計實驗：取少量粉末，加入足量稀鹽酸（合理即可），觀察到有氣泡產生，說明未完全失效．用化學方程式表示產生氣泡的原因Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑（合理即可）．

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20．（1）圖甲是兩種元素在周期表中的信息，圖乙是氟原子的原子結構示意圖．請完成下列問題：