分析 根據圖示可以知道該反應是水通電分解生成氫氣和氧氣,然后結合題中的問題就行解答.
解答 解:(1)水通電生成的是氫氣和氧氣,由質量守恒定律反應前后原子個數不變可知,圖中是氧分子的模型,故填:,質量守恒定律;
(2)水通電生成氫氣和氧氣,文字表達式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;
(3)通過分析水通電的微觀示意圖可知
①該反應是分解反應;
②水是由氫、氧元素組成的;
③水是由水分子構成的;
④一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的;
⑤化學變化前后元素種類不變;
⑥化學變化前后原子個數不變;
⑦該反應的反應條件是通電;
⑧該反應的反應物是化合物,生成物是單質.
故答案為:(1),質量守恒定律;
(2)水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;
(3)①該反應是分解反應;
②水是由氫、氧元素組成的;
③水是由水分子構成的;
④一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的;
⑤化學變化前后元素種類不變;
⑥化學變化前后原子個數不變;
⑦該反應的反應條件是通電;
⑧該反應的反應物是化合物,生成物是單質.
點評 根據微觀模型確定化學反應然后進行解答是解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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實驗裝置 | 實驗主要過程 |
![]() | ①選擇實驗裝置①②③④中的裝置④ ②檢驗裝置氣密性. ③加入過氧化鈣,加熱,導管口有大量氣泡冒出. ④收集滿一瓶氣體. ⑤檢驗氣體. |
實驗裝置 | 實驗主要過程 |
![]() | ①檢驗裝置氣密性. ②加入過氧化鈣和水后,有少量細小氣泡緩慢放出,在導管口幾乎收集不到氣體.該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,震蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出. |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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A. | 空氣中含量最多的是氧元素 | |
B. | 空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質量約占空氣質量的$\frac{1}{5}$ | |
C. | 從空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑,可作食品保鮮的保護氣 | |
D. | 分離液態空氣制氧氣是化學變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質 | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點 | -252℃ | -195.8℃ | -183℃ | -33.35℃ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化工廠制碳酸氫銨(NH4HCO3) NH3+H2O+CO2═NH4HCO3 | |
B. | 實驗室用石灰石和鹽酸制取二氧化碳 2HCl+CaCO3═CaCl2+CO2↑+H2O | |
C. | 化工廠制取燒堿(NaOH) Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH | |
D. | 潛水艇中用過氧化鈉提供氧氣 2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑ |
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