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16．能起到調節新陳代謝、預防疾病和維持身體健康作用的營養物質是（　　）

A．

蛋白質

B．

脂肪

C．

無機鹽

D．

維生素

分析維生素在人體內需要量較少，不能合成，它們可以起到調節新陳代謝、預防疾病、維持自身健康的作用．

解答解：A、蛋白質是構成細胞的基本物質，是機體生長和修復受損組織的原料，少量蛋白質在體內還能氧化分解放出能量，供給生命活動需要，所以錯誤．
B、脂肪是人體內重要的供能物質，是人體的貯備能源，所以錯誤．
C、無機鹽對人體非常重要，它是構成人體組織的重要原料，如果缺乏就會表現出相應的缺乏癥，所以錯誤．
D、維生素人體內需求量很小，但卻可以起調節新陳代謝、預防疾病、維護身體健康作用，所以正確．
故選D

點評維生素是人和動物為維持正常的生理功能而必需從食物中獲得的一類微量有機物質．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗操作中，不正確的是（　　）

A．

點燃酒精燈

B．

傾倒液體

C．

液體的量取

D．

給液體加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．在生產生活中，你會發現“化學就在身邊”．
（1）洗潔精能清除油污，這是利用它的乳化作用．
（2）上海世博園內安裝的“直飲水”機，采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝．活性炭在此起吸附作用，凈化后的水屬于混合物（選填“混合物”或“純凈物”）．
（3）在農業生產中，施用的草木灰（有效成份為K₂CO₃）屬于鉀肥．
（4）在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業廢水中加入過量的鋅粉，充分反應后過濾，所得固體是（填寫化學式）Zn、Cu．
（5）化學為體育不僅雪中送炭，而且錦上添花．舉重、體操等項目的運動員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手，這是因為“鎂粉”質輕、吸水性好，可做防滑劑．
“鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學方程式是：Mg₅（OH）₂（CO₃）₄ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5MgO+X+4CO₂↑，則X的化學式是H₂O；根據這些信息，還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是阻燃劑（或滅火劑等）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．據央視《每周質量報告》的3•15節目《“健美豬”真相》的報道，河南孟州等地養豬場采用違禁動物藥品“瘦肉精”飼養，有毒豬肉部分流向河南雙匯集團下屬分公司濟源雙匯食品有限公司．“瘦肉精”的主要成分為鹽酸克倫特羅（Clenbuterol）．下列不屬于鹽酸克倫特羅物理性質的是（　　）

	A．	熔點為174～175.5℃
	B．	無色微結晶粉末，無臭，味微苦
	C．	加熱到172℃時才能分解
	D．	易溶于水、甲醇、乙醇，微溶于氯仿，不溶于苯

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．

如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多種功能裝置．若制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，若用排空氣法收集氧氣，則A應與乙裝置的導管①相連接，若用排水法收集氧氣，則A應與乙裝置的導管②相連接，則①，②分別為（　　）

A．

①B②B

B．

①B②C

C．

①C②B

D．

①C②C

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．我縣某中學實驗室開放日，化學興趣小組的同學們在教師的指導下，進行實踐探究活動．同學們將廢干電池內的黑色固體含有的MnO₂、ZnCl₂、NH₄Cl、C（少量）等物質，通過如圖所示的流程，分離回收部分物質．請你回答相關問題．

（1）玻璃棒在操作a中的作用是攪拌
（2）過濾后，濾液C仍然渾濁，則造成渾濁的原因可能是ABC（填字母）
A、濾紙破損 B、過濾過程中濾液的液面超過了濾紙的邊緣
C、燒杯不干凈 D、濾液C中的物質相互反應
（3）固體B常用作催化劑，則B是MnO₂（填化學式），寫出在空氣中灼燒A時發生反應的化學方程式：C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂．
（4）僅用硝酸銀溶液不能（填“能”或“不能”）區分E和F．某同學認為固體E是NH₄Cl，則檢驗的方法是取少量E加入適量熟石灰（或其他強堿），并加熱，若聞到刺激性氣味的氣體，則E為NH₄Cl．
（5）NH₄Cl屬于化學肥料中的氮肥．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．用化學用語表示：
①3個氫氧根原子3OH^-
②三氧化硫中硫元素的化合價$\stackrel{+6}{S}$O₃
③2H₂O2個水分子．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．溶解度曲線所在的坐標系中，橫坐標表示溫度，縱坐標表示溶解度，曲線上的點表示某物質在一定溫度下的溶解度．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．

某同學按圖裝置對質量守恒定律進行實驗探究，反應前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應（Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑）后，再稱量，觀察到反應后天平不平衡，平天指鎮向偏轉右（填“左”或“右”）．該反應質量守恒定律遵守（填“遵守”或“不遵守”）．反應后天平不平衡的原因是產生的二氧化碳氣體逸到空氣中去了．
反思：有氣體參加或生成的反應，必須在的容器中進行．

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