NaOH溶液和稀鹽酸發生中和反應的過程中，溶液pH的變化如下圖所示。下列說法正確的是
A. 反應開始前，測量的是NaOH溶液的pH
B. b點時，NaOH和HCl恰好完全反應
C. a點處的溶液能夠使酚酞溶液變紅
D. c點處的溶液能與Fe反應產生氣體
B 【解析】A、反應開始前的pH小于7，故測量的是HCl的pH，錯誤； B、b點時溶液的pH=7 ，故鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應，正確； C、a點處的溶液顯酸性，故酚酞不變為紅色，錯誤； D、c點處溶液顯堿性，故鐵不能反應，錯誤。故選B。
教材全解字詞句篇系列答案科目：初中化學 來源：吉林省長春市寬城區2018屆九年級第一次模擬測試化學試卷 題型：單選題
下列空氣的成分中，含量增多會使溫室效應增強的是
A. 氮氣 B. 氧氣 C. 氦氣 D. 二氧化碳
D 【解析】空氣中二氧化碳氣體增多是造成溫室效應的主要原因，含量增多會使溫室效應增強的是二氧化碳。故選D。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：綜合題
近幾年我國某些工業城市酸雨污染較為嚴重，主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成的，此外，各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。
【提出問題】通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素。
【查閱資料】(1)“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變為無色)，該反應的化學方程式為：5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O ＝ K2SO4 + 2MnSO4 + 2 X 。 化學方程式中最后一種物質X的化學式是：__________。
(2)“二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁。”請寫出二氧化硫與澄清石灰水反應的化學方程式：_____________________。
根據上述資料，甲同學、乙同學和丙同學分別設計實驗方案進行探究。
【實驗探究】(3)甲同學：“實驗操作”：甲同學進行了如下圖所示A、B兩步實驗：
“實驗現象”： A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁。“得出結論”：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素。
(4)乙同學認為甲同學的實驗方案不合理，其理由是：_________________。
(5)丙同學：“實驗操作”：丙同學進行了如下圖所示實驗(部分裝置在圖中略去)：
【探究與結論】(6)上圖C裝置的作用是____________________________________。
(7) 要證明煤中含有碳元素和硫元素的現象是：丙同學的實驗中B中__________ ，C中的溶液不褪色，D中______________。
【定量計算】 (8)用石灰石漿也能吸收廢氣中的二氧化硫，其反應原理是：2CaCO3+O2+2SO2
2CaSO4+2CO2 ，一座小型火力發電廠每天要燃燒100t煤炭，其中硫元素的質量分數約為6.4% 。
(1)如果尾氣不處理,發電廠每月將向大氣中排放_________噸SO2(按30天計算)?
(2)每天至少需要含80%碳酸鈣的石灰石_________噸才能將其完全吸收？(寫出解題過程)
H2SO4 Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+H2O 二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁，無法證明煤中含有碳元素 除去過多的二氧化硫或排除二氧化硫的干擾 B中溶液褪色 D中石灰水變渾濁 384噸 25噸 【解析】(1) 5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O ＝ K2SO4 + 2MnSO4 + 2 X 。據質量守恒定律可知，化學反應前后原子的種類、個數不變，化學方程式中最后一種物質X的化...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：北京市海淀區2018年九年級第二學期期中練習 題型：科學探究題
閱讀下面科普短文（原文作者：王龍飛等，有刪改）。
純凈的臭氧（O3）在常溫下是天藍色的氣體，有難聞的魚腥臭味，不穩定，易轉化為氧氣。它雖然是空氣質量播報中提及的大氣污染物，但臭氧層中的臭氧能吸收紫外線，保護地面生物不受傷害。而且近年來臭氧的應用發展較快，很受人們的重視。
生產中大量使用的臭氧通常由以下方法制得。
臭氧處理飲用水。早在19世紀中期的歐洲，臭氧已被用于飲用水處理。由于臭氧有強氧化性，可以與水中的有害化合物（如硫化鉛）發生反應，處理效果好，不會產生異味。
臭氧做漂白劑。許多有機色素的分子遇臭氧后會被破壞，成為無色物質。因此，臭氧可作為漂白劑，用來漂白麻、棉、紙張等。實踐證明，臭氧的漂白作用是氯氣的15倍之多。
臭氧用于醫用消毒。與傳統的消毒劑氯氣相比，臭氧有許多優點，如表所示。
表 臭氧和氯氣的消毒情況對比
消毒效果 | 消毒所需時間（0.2 mg/L） | 二次污染 | 投資成本 （900 m3設備） | |
臭氧 | 可殺滅一切微生物，包括細菌、病毒、芽孢等 | < 5 min | 臭氧很快轉化為氧氣，無二次污染，高效環保 | 約45萬元 |
氯氣 | 能殺滅除芽孢以外的大多數微生物，對病毒作用弱 | > 30 min | 刺激皮膚，有難聞氣味，對人體有害，有二次污染、殘留，用后需大量水沖洗 | 約3～4萬元 |
依據文章內容回答下列問題。
（1）臭氧的相對分子質量為_________。
（2）臭氧處理飲用水時，利用了臭氧的_________（填“物理”或“化學”）性質。
（3）臭氧轉化為氧氣的微觀示意圖如下，請在方框中補全相應微粒的圖示。
（4）為了快速殺滅病毒，應選擇的消毒劑是__________。
（5）下列關于臭氧的說法中，正確的是________。
A．臭氧的漂白作用比氯氣強
B．由氧氣制得臭氧的過程中，既有物理變化也有化學變化
C．臭氧在生產生活中有很多用途，對人類有益無害
D．臭氧穩定性差，不利于儲存，其應用可能會受到限制
48 化學 臭氧 【解析】（1）臭氧的相對分子質量為1648； （2）臭氧具有強氧化性，可以殺死細菌和病毒，故臭氧處理飲用水時，利用了臭氧的化學性質； （3）2個臭氧分子中含有6個氧原子，故可以分解得到3個氧氣分子，用微觀示意圖表示為 （4）臭氧可以快速的殺滅一切微生物，包括細菌、病毒、芽孢等，故選臭氧； （5）A、實踐證明，臭氧的漂白作用是氯氣的15倍之多。正確； ...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：北京市海淀區2018年九年級第二學期期中練習 題型：單選題
海帶中富含碘元素（I），可利用反應2NaI + Cl2 ==== 2NaCl + I2從海帶中提取碘單質（I2）。此反應屬于
A. 化合反應 B. 分解反應 C. 復分解反應 D. 置換反應
D 【解析】此反應是單質與化合物反應生成新的單質與新的化合物，故是置換反應，故選D。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：重慶市江津區2018屆九年級下學期六校聯考化學試卷 題型：計算題
顆粒纖細的Na2SO4常稱為元明粉，元明粉與水按照一定的質量比混合，可以獲得印染織物的促染劑。請計算：
（1）元明粉Na2SO4中鈉、硫、氧三種元素的質量比為 ______________________。
（2）配制100g溶質的質量分數為3.5%的Na2SO4溶液，需要在溶質的質量分數為35%的Na2SO4溶液中加入多少水____________？
（3）將一定質量某濃度的促染劑（Na2SO4溶液）逐滴加入200g氯化鋇溶液中，恰好完全反應，然后過濾、洗滌、干燥，可得濾渣的質量為6.99g，濾液為293.01g，則該促染劑中溶質的質量分數是多少_____________？
23:16:32（或46:32:64） 90g。 4.26%。 【解析】（1）Na2SO4中鈉、硫、氧三種元素的質量比為2×23:32:4×16=23:16:32 【解析】 （2）設需要加水的質量為X （100g-X）×35%=100g×3.5% X=90g （3）設該促染劑中溶質Na2SO4的質量為y，該促染劑的質量為z Na2SO4+BaCl2=== Ba...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：重慶市江津區2018屆九年級下學期六校聯考化學試卷 題型：單選題
根據生活中的化學知識判斷，下列有關說法正確的是（ ）
A. 缺鐵易引起骨質疏松癥 B. 為保持健康，常喝蒸餾水
C. 用酒精洗滌油污是利用了乳化原理 D. 缺維生素A易患夜盲癥
D 【解析】A. 缺鈣易引起骨質疏松癥，缺鐵易引發貧血，錯誤； B.常喝蒸餾水，會導致缺乏礦物元素，影響人體健康，錯誤；C. 用酒精洗滌油污是利用了溶解原理，洗滌劑對油污是乳化作用，錯誤； D. 缺維生素A易患夜盲癥，正確。故選D。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：福建省廈門市2017屆九年級全市中考模擬化學試卷 題型：填空題
鎳（Ni）是一種用途廣泛的金屬，常用于電鍍工業和制造電池，硫酸鎳溶液顯綠色，氫氧化鎳為難溶于水的綠色固體，在這些化合物中鎳元素都顯+2價。
（1）氫氧化鎳的化學式為 。
（2）將硫酸鎳溶液加入試管中，再滴加足量氫氧化鈉溶液，充分振蕩后靜置。
① 反應的化學方程式為 。
② 預測反應現象： 。
⑴ Ni(OH)2 ⑵ ①NiSO4 + 2NaOH ==== Ni(OH)2 ↓+ Na2SO4 ②有綠色固體生成，溶液從綠色變成無色 【解析】（1）氫氧化鎳是由鎳和氫氧根組成。已知在化合物中鎳元素顯+2價，氫氧根顯—1價。根據化合物化學式的寫法，氫氧化鎳的化學式應為Ni(OH)2。 （2）① 硫酸鎳屬于鹽類，氫氧化鈉屬于堿，二者之間的反應屬于復分解反應，生成新鹽硫酸鈉與...查看答案和解析>>
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