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19．根據日常生活的觀察，請你描述水的物理性質．無色無味透明的液體．

分析根據已有的水的物理性質進行分析解答即可．

解答解：根據生活觀察，可以知道水是無色無味透明的液體，故填：無色無味透明的液體．

點評本題考查的是水的物理性質，完成此題，可以依據已有的知識進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．用文字或化學符號表示．
氧元素O 三個鉀原子3K 兩個氧分子2O₂ 2個鎂離子2Mg²⁺4個鈉原子4Na⁺2個氯離子2Cl^-．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．為探究碳及其氧化物的某些性質，用以下裝置進行實驗．（B、D裝置內藥品均足量）

①裝置A中硬質玻璃管內發生的反應的化學方程式是CO₂+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
②寫出裝置C中硬質玻璃管內的現象是黑色粉末變紅，發生反應的化學方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．
③E處點燃尾氣發生的化學方程式是2CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂，目的是防止有毒的CO污染空氣．
④實驗中，裝置B、D中均可觀察到的現象為澄清的石灰水變渾濁，化學方程式是CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．關于催化劑的說法正確的是（　　）

	A．	在化學反應后其化學性質發生了變化
	B．	催化劑能改變化學反應速率
	C．	在化學反應后其質量增加
	D．	在化學反應后其質量減小

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．

妞妞做過濾實驗，請你幫她指出一處錯誤無玻璃棒引流（合理均可）；
（1）她過濾后濾液仍然渾濁．其原因可能是什么？（說出一種即可）濾紙破損（合理均可）
（2）凈化后的水是硬水還是軟水？你認為可用肥皂水來檢驗．
（3）將硬水軟化，可采用加熱煮沸的方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．在化學實驗探究過程中，我們應該關注的有（　　）
①物質的性質；②物質的變化；③物質的變化過程及其現象．

A．

①②

B．

①③

C．

②③

D．

①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．如圖是實驗室常用的儀器，請用圖中儀器的名稱按要求填空：

（1）可用來直接加熱的玻璃儀器是試管；
（2）用于固定和支持各種儀器，一般與鐵圈或鐵夾配套使用的儀器是鐵架臺；
（3）用作配制溶液和較大量試劑反應的儀器是燒杯；
（4）排水法收集氣體用到的玻璃儀器是集氣瓶、水槽；
（5）吸取和滴加少量液體時要用到膠頭滴管．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列物質的物理性質中，鈦、銅、鋁三種金屬都具有的是（　　）
?①銀白色金屬?②延展性?③導熱性?④導電性⑤被磁鐵吸引．

A．

①②③

B．

②③④

C．

③④⑤

D．

①⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．

某實驗小組同學用如圖所示裝置進行空氣中氧氣含量的測定，其中集氣瓶的容積為250mL．
（1）紅磷燃燒的化學方程式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）補全空白處的實驗步驟．
a．組裝儀器，然后檢查裝置的氣密性；
b．如圖所示，在集氣瓶中加入50mL水，并夾緊止水夾；
c．取足量紅磷放入燃燒匙，點燃后立即伸入集氣瓶，迅速塞緊膠塞；
d．待紅磷熄滅后，打開止水夾，記錄此時進入集氣瓶中水的體積．
（3）實驗中紅磷需過量，目的是將氧氣全部耗盡，同學們按上述實驗步驟進行實驗，發現進入集氣瓶中的水約為30mL，造成該實驗結果的原因可能是裝置氣密性不好（寫一條）．
（4）綜合所述，研究混合物的組成是要確定混合物中的各組分性質的差異組成，研究純凈物的組成需要首先確定物質的元素組成．

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