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10．除垢劑去垢原理是利用了鹽酸與污垢中碳酸鈣等物質的反應．鹽酸與碳酸鈣反應的化學方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O．

分析碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，寫出反應的化學方程式即可．

解答解：碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O．
故答案為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O．

點評本題難度不大，考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．

甲、乙、丙、丁四種物質在一定條件下混合反應，一段時間后，測得各物質的質量分數變化如圖所示，則有關說法正確的是（　　）

	A．	該反應屬于分解反應
	B．	乙一定是該反應的催化劑
	C．	丁是單質
	D．	該反應生成甲和丙的質量比為19：41

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

8．

A～E是初中常見的物質：鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種．A可用于金屬表面除銹，B可用來改良酸性土壤．它們相互間發生反應或轉化的關系如圖所示（“-”表示兩種物質間能發生反應，“→”表示兩種物質間的轉化關系）．
（1）C的化學式為NaOH；D在生活和生產中的一種用途是作氣體肥料．
（2）E→D反應的程式為：Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．向A克Zn粉和Fe粉的混合物中加入一定量的CuCl₂溶液，充分反應后過濾，將濾渣洗滌，干燥后稱量，質量仍為A克
（1）請寫出所得濾渣和濾液的成分
（2）分析說明產生上述成分的思維過程．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列方法可用于除去污水中可溶性有色物質的是（　　）

A．

沉淀

B．

過濾

C．

吸附

D．

靜置

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列對水的認識正確的是（　　）

	A．	保護水資源要禁止使用化肥、農藥
	B．	水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會變大
	C．	生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度
	D．	水和過氧化氫的組成元素一樣，所以化學性質也一樣

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

2．20℃時，將等質量的m、n兩種固體，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后，再升溫到50℃時，現象如圖甲，m、n兩種固體的溶解度曲線如圖乙，下列說法正確的是（　　）

	A．	圖乙中a表示m的溶解度曲線
	B．	圖甲20℃溶液中溶質的質量分數m大于n
	C．	圖甲50℃時的m、n溶液一定是不飽和溶液
	D．	30℃時，a、b溶液溶質質量分數不相等

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列做法中，不符合現在提倡的環保理念的是（　　）

	A．	使用清潔能源代替化石能源
	B．	重復使用環保購物袋，減少一次性塑料袋的使用
	C．	盡量使用毒性大的農藥，減少農藥用量
	D．	回收利用金屬材料，做好防銹工作

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．金屬材料在國防建設中起著重要的作用，如圖為殲-15飛機在遼寧艦上起飛．

（1）鋁合金用于制造飛機的外殼，鋁合金材質的主要優點是質輕、強度大．
（2）鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的水和氧氣共同作用的結果
（3）為了避免輪船的鋼質外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬，小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了如圖2的兩個實驗：
①實驗一中，小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是所用的酸不同，沒有控制變量．
②實驗二中，若出現有紅色固體析出現象，可證明鐵的活動性強于銅．
（4）遼寧艦的建造耗費了大量的鋼材，某興趣小組在實驗室用圖3所示裝置模擬煉鐵的化學原理，裝置A中生成鐵的化學方程式為Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂，裝置B中反應發生的化學方程式為2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
（5）某化學興趣小組對某銅鋅合金樣品進行探究實驗．稱取樣品10.0g，再用100.0g稀硫酸溶液逐滴滴入，實驗情況如圖4所示．求所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數．

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