用適當的方法把硝酸鉀的不飽和溶液轉變為飽和溶液,其溶液質量( )
A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 變大、變小、不變都有可能
D 【解析】將硝酸鉀的不飽和溶液變為飽和溶液的方法有加入硝酸鉀，減少水，降低溫度，當加入硝酸鉀時，溶液的質量增加，當減少水時，溶液的質量減小，當降低溫度時，溶液的質量不變，故選D。科目：初中化學 來源：安徽省2017屆九年級自主招生化學試卷 題型：綜合題
我國著名化學家侯德榜先生，為世界純堿工業技術的發展做出了杰出貢獻。該法以NaCl、NH3、CO2等為原料，先制得NaHCO3，進而生產出純堿。有關化學反應為：
NH3+CO2+H2O═NH4HCO3
NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl
2NaHCO3══Na2CO3+CO2↑+H2O
Ⅰ．(1)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應，能析出碳酸氫鈉晶體的原因是_____。
a．NaHCO3難溶于水
b．NH4Cl難溶于水
c．NaHCO3的溶解度相對較小，在溶液中首先結晶析出
d．NH4Cl的溶解度相對較小，在溶液中首先結晶析出
(2)某活動小組根據上述原理，模擬碳酸氫鈉的制備實驗：將二氧化碳氣體通入氨化的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉，實驗裝置如下圖所示。
說明：(1)圖中夾持、固定用的儀器未畫出
(2)“氨化的飽和食鹽水”就是向飽和食鹽水中通入氨氣至飽和
請回答：
①上圖裝置中有一處不合理，應如何更正_____________；活動小組合理更正裝置后，加入試劑進行實驗。
②實驗結束后，分離出NaHCO3晶體的操作是_____(填操作的名稱)；
③實驗時，為提高二氧化碳的吸收量，須向飽和食鹽水中先通入NH3至飽和的原因是______；
Ⅱ．該法所得的純堿中常含有少量氯化鈉，現用下圖所示裝置來測定純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(圖中夾持、固定用的儀器未畫出)。
實驗步驟如下：
①按上圖連接裝置，并檢查氣密性；
②準確稱得盛有堿石灰(氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)的干燥管D的質量為83.4g；
③準確稱得6.0g純堿樣品放入裝置B的廣口瓶中；
④打開裝置B的分液漏斗旋塞，緩緩滴入稀硫酸，至不再產生氣泡為止；
⑤打開彈簧夾，往試管A中緩緩鼓入空氣數分鐘，然后稱得干燥管D的總質量為85.6g。
請回答：
(1)鼓入空氣的目的是____________，裝置A中試劑X的溶質最適宜選用______(填化學式)；
(2)若沒有C裝置，則會導致測定結果_____(填“偏大”、“偏小”或“不影響”)；
(3)根據實驗中測得的有關數據，純堿樣品中碳酸鈉的質量分數為_____(用百分數表示，結果保留一位小數)。
c 乙裝置中的導管應改為長進短出 過濾 NH3在水中的溶解度遠大于CO2 驅趕裝置中的氣體，使反應生成的二氧化碳氣體完全被D中堿石灰吸收 NaOH 偏大 88.3% 【解析】根據所學知識和題中信息知，Ⅰ．( 1 )碳酸氫銨與飽和食鹽水反應，能析出碳酸氫鈉晶體的原因是NaHCO3的溶解度相對較小，在溶液中首先結晶析出。( 2 ) 將二氧化碳氣體通入氨化的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉。①上圖裝置中有...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級一模化學試卷 題型：單選題
將CO和CO2的混合氣體共3.2g通過足量灼熱的氧化銅粉末，充分反應后，將氣體通入足量澄清石灰水中（氣體全部被吸收），過濾，測得溶液質量減少5.6g ，則原混合氣體中碳元素的質量分數為（ ）。
A. 21.0% B. 27.3% C. 33.3% D. 37.5%
D 【解析】設反應后生成二氧化碳的總質量為x CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3 ↓+ H2O 溶液減少的質量 44 100-44 X 5.6g = x=4.4g 4.4g二氧化碳中碳元素的質量為=1.2g 則原混合氣體中碳元素的質量分數為=37.5%，故選D。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：重慶市（江津二中等）八校2018屆九年級下學期第一階段考試化學試卷 題型：實驗題
通過一年的化學學習，你已掌握了實驗室制取氣體的有關知識，請結合圖示回答下列問題。
(1)在以上圖示各儀器中，金屬儀器的名稱是_______________。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，其反應方程式為___________________________ 。
(3) 在加熱氯酸鉀制取氧氣的過程中，發現產生氧氣的速率很慢，經檢查不是KClO3變質，也不是裝置氣密性不好。你認為最可能的原因是____________ 。
(4)上述裝置也可以在實驗室用來制取二氧化碳，反應方程式為_______________ 。用石灰水檢查二氧化碳方程式為_______________。
鐵架臺 2KClO32KCl+3O2↑ 沒有加二氧化錳 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 【解析】（1）圖示中，鐵架臺是金屬； （2）氯酸鉀在二氧化錳作催化劑加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應方程式為2KClO32KCl + 3O2↑ （3）氯酸鉀制取氧氣需要二氧化錳作催化劑，如不加熱二氧化錳反應速率非常慢； ...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：重慶市（江津二中等）八校2018屆九年級下學期第一階段考試化學試卷 題型：單選題
已知FeCl3也可以催化H2O2的分解，現向一定量的H2O2溶液中滴入幾滴一定溶質質量分數的FeCl3溶液，充分反應(忽略水的揮發)．下列圖象正確的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學 來源：重慶市（江津二中等）八校2018屆九年級下學期第一階段考試化學試卷 題型：單選題
將四根光亮的鐵釘分別放入等質量的下列溶液中，一段時間后，取出鐵釘，稱量所得溶液質量，發現溶液質量增重的是( )
A. H2SO4溶液 B. CuSO4溶液 C. AgNO3溶液 D. MgSO4溶液
A 【解析】A、根據質量守恒定律，鐵與硫酸反應時，溶液中減少了氫氣的質量，增加了鐵的質量，鐵的相對原子質量比氫氣的相對分子質量大，故溶液的質量增加，正確； B、鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，鐵的相對原子質量比銅的相對原子質量小，故溶液的質量減小，錯誤； C、鐵與硝酸銀反應生成銀和硝酸亞鐵，每反應1個鐵原子可置換出2個銀原子，也就是56份質量的鐵原子灰置換出216份質量的銀原子，...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：河北省2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題
下圖是兩種化肥標簽的一部分，
請回答：(1)從標簽上看，兩種化肥具有共同的物理性質之一是__________；碳酸氫銨不同于尿素的化學性質是_________。
(2)這種“尿素”和“碳酸氫銨”的含氮的質量比為________________。
(3)從含氮量角度，50kg這種碳酸氫銨相當于_______kg(精確到0.1)這種尿素。
略 略 略 略 【解析】（1）由標簽說明可知，尿素和碳酸氫銨都是易溶于水的，物質的水溶性不需要通過化學變化表現出來，屬于物質的物理性質．保存碳酸氫銨時要放在陰暗處，說明碳酸氫銨受熱易分解．物質的熱穩定性差需要通過化學變化表現出來，屬于物質的化學性質． （2）這種“尿素”和“碳酸氫銨”的含氮的質量比為：46.0%：16.0%=23：8． （3）設50kg這種碳酸氫銨與質量為X的尿素...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：河北省2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
如圖所示的是北宋黃庭堅用墨書寫的字，雖年久仍不變色，這是因為墨中的主要成分碳在常溫下具有( )
A. 穩定性 B. 可燃性 C. 還原性 D. 氧化性
A 【解析】碳的化學性質主要有常溫的穩定性，還原性及可燃性。北宋黃庭堅用墨書寫的字，雖年久仍不變色，墨中的主要成分碳，說明了碳在是常溫下，不易和其他物質發生化學反應。該現象應是碳的化學性質較為穩定的具體應用。故選A。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：福建省漳州市2017-2018學年九年級第一輪總復習化學試卷 題型：單選題
某校化學興趣小組對某化學反應進行了探究，實驗測定結果如下，下列有關說法正確的是：（ ）
物 質 | A | B | C | D |
反應前質量/g | 20 | 12 | 2 | 6 |
反應后質量/g | 0 | 2 | 2 | 待測 |
A. 該反應是分解反應 B. 反應后D物質的質量是30 g
C. C物質可能是該反應的催化劑 D. 以上說法均不正確
C 【解析】A、由表中數據分析可知，反應前后A的質量減少了20g-0g=20g，故A是反應物，參加反應的A的質量為20g；同理可以確定B是反應物，參加反應的B的質量為12g-2g=10g；C的質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應；由質量守恒定律，D應是生成物，且生成的D的質量為20g+10g=30g。該反應的反應物為A和B，生成物是D，符合“多變一”的特征，屬于化合反應，錯誤；...查看答案和解析>>
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