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燒杯中有一定質量的氧化鎂和碳酸鎂的混合物,向其中加入150g稀鹽酸,恰好完全反應。一定溫度下,得到156g不飽和溶液。下列數據中,與反應后溶液的溶質質量分數最接近的是

A. 9.1% B. 6.1% C. 12.2% D. 16.6%

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.用食鹽晶體配制溶質質量分數一定的氯化鈉溶液,應選用的一組儀器是(  )
①量筒  ②酒精燈  ③玻璃棒  ④托盤天平  ⑤蒸發皿  ⑥燒杯.
A.②③⑤⑥B.①③⑤⑥C.①③④⑥D.①④⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.工業制取硅的其中一步反應原理是SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl,該反應屬于基本反應類型中的( 。
A.化合反應B.分解反應C.置換反應D.復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.養殖場牲畜糞便發酵處理既能防止污染又能提供沼氣能源,是“五水共治”的重要舉措.興趣小組同學知道沼氣中除了有甲烷外,是否還有一種可使人中毒的H2S氣體呢?為了弄清這一問題,他們開展了以下實驗研究.
(1)收集氣體:將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水,用細繩懸掛著慢慢吊入沼氣池中,再用木棍撥動使瓶中的水全部倒出(如圖1),然后迅速拉起礦泉水瓶,蓋上瓶蓋.這種收集方法屬于排水集氣法.
(2)實驗檢驗:已知H2S氣體通入CuSO4溶液,會有黑色沉淀CuS生成.為了將收集到的這瓶沼氣通入CuSO4溶液中,應選擇乙圖中的裝置C接到集氣的礦泉水瓶口,導管的一端與丙相連,往礦泉水瓶中注入水時能將這瓶沼氣通入CuSO4溶液.這瓶沼氣全部通入后,觀察不到溶液中有黑色沉淀,于是他們認為沼氣中不存在H2S氣體.你認為這一推斷合理嗎?理由是硫化氫氣體溶于水形成氫硫酸,進入硫酸銅溶液的是甲烷氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.侯德榜是我國著名的化學家.由他發明的侯氏制堿法制得的純堿中含有少量氯化鈉雜質.某化學興趣小組的同學為了測定該廠生產的純堿是否屬于優等品(國家規定:優等品中碳酸鈉的質量分數不低于99.2%),設計了如下兩種實驗方案
方案一:稱取樣品10.65g,加水完全溶解,向其中加入足量的氯化鋇溶液,充分反應后,過濾、洗滌,干燥得固體19.70g.通過計算(寫出計算過程)判斷該廠的產品是否屬于優等品.(雜質可溶于水且不與氯化鋇反應)
方案二:用如圖所示的裝置,通過準確測量排出水的體積,也可計算樣品的純度.稱取純堿固體2.0g,加入足量的稀硫酸,完全反應,使氣體放出,測得量筒中水的體積為330毫升,請你計算樣品的純度(該條件下,二氧化碳的密度為2.0g/L )
(1)請任意選擇一種方案進行計算.
(2)比較計算結果,發現方案二所測的碳酸鈉純度偏低,造成此結果的原因可能是ABC(裝置的氣密性良好)
A.A裝置中殘留反應產生的二氧化碳氣體      B.部分 CO2溶于水或與水反應
C.與量筒相連的導管中有水                  D.量筒讀數時,俯視讀數.

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科目:初中化學 來源:【全國區級聯考】江蘇省鹽城市亭湖區2017屆九年級畢業班下學期第二次質量檢測化學試卷 題型:選擇填充題

鹽場曬鹽后所得的鹵水中含有MgCl2,KCl和MgSO4等物質,它們的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是

A. t1℃時,KCl和MgSO4兩飽和溶液所含溶質質量一定相等

B. t2℃時,MgSO4的飽和溶液升高溫度和降低溫度都能析出晶體

C. t3℃時,100gMgCl2的飽和溶液中含有agMgCl2

D. 將t3℃時的KCl溶液降溫到t1℃,溶液的溶質質量分數變小

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.如圖,用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量,此反應的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.這個實驗可以得出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$的結論,還可以推論瓶中剩余氣體難(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質不活潑(填“活潑”或“不活潑”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列是有關科學問題中的因果關系,其中說法正確的是(  )
A.浮在水面上的鐵球一定是空心的,那么空心的鐵球一定會浮在水面上
B.溶液是均一的,穩定的,那么均一的,穩定的物質一定是溶液
C.密度比液體小的固體漂浮在該液體中,那么漂浮在該液體中的固體的密度一定比液體小
D.飽和溶液恒溫蒸發后會有固體析出,恒溫蒸發后有固體析出的溶液一定是飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.如圖為小柯做的創新實驗:將銅絲繞在電烙鐵上,電烙鐵用支架固定在密閉的硬質玻璃管中,玻璃管置于靈敏電子臺秤上.接通電路,電烙鐵開始工作,可以觀察到銅絲表面逐漸變黑,電子臺秤的讀數保持不變.
(1)使銅絲變黑的化學方程式是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(2)電子臺秤的讀數保持不變,說明了化學變化遵循質量守恒這一普遍規律.

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