科目：初中化學 來源：陜西省寶雞市岐山縣2017屆九年級第二次模擬化學試卷 題型：信息分析題
A在B中充分燃燒生成C和D，A、B、C、D的微觀示意圖如下所示。
看圖回答：
（1）A中氮、氫原子數之比為_______，氮、氫元素質量比為________。
（2）A在B中充分燃燒的化學方程式為__________________________，基本反應類型為____________。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式-滾動小專題（二）化學方程式書寫題型大盤點 題型：填空題
根據下列微觀示意圖，回答相關問題：
（1）在化學變化過程中，發生變化的微粒是 ，沒有變化的微粒是 。
（2）寫出該反應的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源：天津市河北區2016-2017學年九年級下學期二模化學試卷 題型：選擇填充題
下列實驗方案合理的是
A. 驗證堿能與酸反應：將稀鹽酸滴入混有酚酞的氫氧化鈉溶液中
B. 檢驗碳酸根離子：將要檢驗的物質與稀鹽酸混合，觀察是否產生氣泡
C. 驗證質量守恒定律：將鋅粒與稀硫酸混合，比較混合前后溶液的質量
D. 鑒別H2、CO、CH4三種氣體：分別將燃著的木條伸入集氣瓶內，觀察現象
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科目：初中化學 來源：天津市河北區2016-2017學年九年級下學期二模化學試卷 題型：選擇填充題
下列選項中的物質所屬類別正確的是
選項 | 物質 | 類別 |
A | 空氣、干冰、石灰石 | 混合物 |
B | 氮氣、水銀、黃銅 | 單質 |
C | 氧氣、蒸餾水、二氧化碳 | 氧化物 |
D | 氫氧化鈉、氫氧化鈣、氨水 | 堿 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水-單元清檢測 題型：信息分析題
水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產、生活密切相關。
（1）通過電解水實驗，可以知道水是由 組成。
（2）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。在實驗室里可用 測定水的酸堿度；可通過 方法來降低水的硬度。
（3）凈化水的常用方法有：①消毒殺菌 ②過濾 ③蒸餾 ④活性炭吸附 ⑤加明礬吸附沉降。天然水中往往含有許多雜質，要把天然水凈化成生活中的自來水，所選用的凈化方法按凈化過程排序是 （填序號）。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水-單元清檢測 題型：選擇填充題
類推的思維方法在化學學習中應用廣泛。例如：水(H2O)→過氧化氫(H2O2)；氧化鈉(Na2O)→過氧化鈉(Na2O2)。由此可推斷過氧化鋇的化學式為( )
A. Ba2O B. BaO2 C. Ba2O2 D. BaO3
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水-單元清檢測 題型：選擇填充題
2016年“世界環境日”中國確定的主題為“改善環境質量，推動綠色發展”。下列做法與之相違背的是
A. 農作物的秸稈就地焚燒
B. 社會公共場所嚴禁吸煙
C. 積極開展綠化國土行動
D. 工業廢水處理達標后排放
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科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：第2章測試卷 題型：選擇填充題
如圖是關于氧氣化學性質的部分知識網絡，關于該圖說法正確的是（ ）
A. S，P在氧氣中燃燒均會產生大量白煙
B. Ⅰ，Ⅱ兩類反應均體現了氧氣的可燃性
C. Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產物不相同
D. Ⅰ類反應放出熱量，Ⅱ類反應吸收熱量
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