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回答下列問題:

(1)儀器a的名稱   ;

(2)小明準(zhǔn)備選用A裝置和一種紫黑色固體來制備氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為  ,但A裝置中有一處錯誤是  ,小強認(rèn)為不改動裝置,換用另一種藥品也能制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為 

   (3)C裝置收集氧氣,操作的正確順序為    (填編號)。

a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中   b.將裝滿水的集氣瓶倒置

   在水槽中c.將集氣瓶移出水面放置  d.用毛玻璃片蓋上瓶口

(4)若用F裝置進行排空氣法收集二氧化碳,檢驗二氧化碳已滿的方法是

      。細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn):F裝置中的廣口瓶與收集氣體的集氣瓶都有磨砂部分,所不同的是集氣瓶的磨砂部分位于       

a.瓶底內(nèi)壁    b.瓶口邊緣 

c.瓶頸內(nèi)壁     d.瓶底外壁

(5)小林用二氧化碳完成右圖實驗,G中變?yōu)榧t色,反應(yīng)的符號表達(dá)式為  ,H中產(chǎn)生的現(xiàn)象是    


 (1)分液漏斗     (2)KMnO4-----K2MnO4+MnO2+O2

MnO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖所示是甲、乙粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是(  )

 

A.

甲粒子是陽離子

B.

乙粒子是原子

 

C.

兩種粒子屬于同種元素

D.

甲粒子的化學(xué)性質(zhì)比乙粒子穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于氧氣和二氧化碳兩種氣體的說法正確的是

①氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為78%   ②二氧化碳沒有毒性,但不能供給呼吸
③氧氣能支持燃燒,是一種可燃性氣體.
④二氧化碳能參與綠色植物的光合作用,是一種氣體肥料
⑤在實驗室中兩種氣體可以用相同的裝置制取.

A.②④⑤           B.①③⑤          C.②③④          D.①③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各項“家庭小實驗”中,不能達(dá)到預(yù)期目的是

A.灼燒鑒別白糖和面粉               B.觀察顏色鑒別銅絲和鐵絲      

C.聞氣味區(qū)分酒精與白醋             D.加熱鑒別家中的碳酸氫銨和食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,由圖可得的下列信息中正確的是

A.該反應(yīng)前后原子個數(shù)發(fā)生改變   B.化學(xué)變化的實質(zhì)是原子的重新組合

C.化學(xué)變化中分子改變原子改變   D.該反應(yīng)前后原子的種類不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是(  )

 

A.

鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖:

B.

兩個氮分子:2N

 

C.

氧化鋁:Al2O3

D.

硫離子:S﹣2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表.下列說法中不正確的是(  )

物質(zhì)

反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g

8

32

5

4

反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g

16

4

X

24

 

A.

X=5

B.

乙物質(zhì)中至少有兩種元素

 

C.

丙一定是該反應(yīng)的催化劑

D.

反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2:7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,不能說明分子間有空隙的是(  )

 

A.

打氣筒將氣體壓縮

B.

酒精和水混合后,總體積變小

 

C.

物體有熱脹冷縮現(xiàn)象

D.

海綿能吸水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列變化中不屬于緩慢氧化的事例的是

   A.動植物的新陳代謝                   B.食物的腐爛 

   C.碳酸氫銨的受熱分解                 D.有機肥的腐熟

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同步練習(xí)冊答案
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