甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下，由圖可得的下列信息中正確的是
A．該反應(yīng)前后原子個數(shù)發(fā)生改變 B．化學(xué)變化的實質(zhì)是原子的重新組合
C．化學(xué)變化中分子改變原子改變 D．該反應(yīng)前后原子的種類不變
名校課堂系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
在H2、H2SO4、H2O、H2O2四種物質(zhì)的分子中都含有（ �。�
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| A． | 氫原子 | B． | 1個氫分子 | C． | 2個氫元素 | D． | 氫氣 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
學(xué)以致用,請用所學(xué)知識判斷下列做法安全可行的是
A. 在加油站撥打或接聽手機(jī) B. 進(jìn)入地窖前先進(jìn)行燈火實驗
C. 電器著火,立即用水澆滅 D. 用燃著的火柴檢查液化氣罐是否漏氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
茶葉中含茶氨酸（化學(xué)式為C7H14O3N2）。下列說法不正確的是
A.茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成 B.茶氨酸分子中含有一個氮分子
C.一個茶氨酸分子中含有3個氧原子 D.茶氨酸的相對分子質(zhì)量為174
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
回答下列問題：
（1）儀器a的名稱 ▲ ；
（2）小明準(zhǔn)備選用A裝置和一種紫黑色固體來制備氧氣，發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ▲ ，但A裝置中有一處錯誤是 ▲ ，小強(qiáng)認(rèn)為不改動裝置，換用另一種藥品也能制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ▲ 。
（3）C裝置收集氧氣，操作的正確順序為 ▲ （填編號）。
a．將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中 b．將裝滿水的集氣瓶倒置
在水槽中c．將集氣瓶移出水面放置 d．用毛玻璃片蓋上瓶口
(4)若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳，檢驗二氧化碳已滿的方法是
▲ 。細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)：F裝置中的廣口瓶與收集氣體的集氣瓶都有磨砂部分，所不同的是集氣瓶的磨砂部分位于 ▲ 。
a．瓶底內(nèi)壁 b．瓶口邊緣
c．瓶頸內(nèi)壁 d．瓶底外壁
（5）小林用二氧化碳完成右圖實驗，G中變?yōu)榧t色，反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ▲ ，H中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ▲ 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖．下列有關(guān)說法正確的是（ ）
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| A． | 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭 |
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| B． | 選用紅磷是因為反應(yīng)只消耗O2，生成固態(tài)的P2O5 |
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| C． | 鐘罩中紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白霧，放出熱量 |
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| D． | 本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
1991年我國著名化學(xué)家張青蓮教授，精確測定了銦（In）元素等相對原子質(zhì)量新值．銦元素的核電荷數(shù)為49，相對原子質(zhì)量為115．銦原子的核外電子數(shù)為（ �。�
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| A． | 115 | B． | 49 | C． | 66 | D． | 164 |
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