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15．下列變化中，屬于化學變化的是（　　）
A．汽油揮發B．礦石粉碎C．食物腐爛D．濕衣服晾干

分析 有新物質生成的變化屬于化學變化，沒有新物質生成的變化屬于物理變化，判斷化學變化的唯一標準是有新物質生成．

解答 解：A、汽油揮發過程中，只是汽油由液體變成氣體，沒有生成新物質，屬于物理變化；
B、礦石粉碎過程中，只是礦石的形狀發生改變，沒有生成新物質，屬于物理變化；
C、食物腐爛過程中生成了新物質，屬于化學變化；
D、濕衣服晾干過程中，只是水由液體變成氣體，沒有生成新物質，屬于物理變化．
故選：C．

點評 搞清楚物理變化和化學變化的本質區別是解答本類習題的關鍵，判斷的標準是看在變化中有沒有生成其它物質，一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態變化和物質形狀的變化，而化學變化中有新物質生成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

5．現代生活中，人們越來越注意微量元素的攝入．血紅蛋中的鐵是人體內氧的輸送者，人體攝入鐵不足會引起缺鐵性貧血，乳酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血，已知乳酸亞鐵的化學式為C6H10FeO6．
（1）乳酸亞鐵是由四種元素組成的，乳酸亞鐵中碳與氫的質量比是36：5．
（2）鐵元素的質量分數是多少？（寫出簡明計算過程，結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

6．在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生化學反應，反應前后各物質的質量變化見下表．下列說法中不正確的是（　　）
物質甲乙丙丁
反應前物質質量/g83254
反應后物質質量/g164x24
A．該反應的化學反應類型屬于化合反應
B．丙物質在該反應中可能是催化劑
C．乙、丁兩種物質間反應的質量比為7：5
D．甲、乙兩種物質間參加反應的質量比為1：4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．將下列實驗所用儀器的名稱填在橫線上．

（1）吸取和滴加少量液體時，常用膠頭滴管；
（2）用排水法收集氣體時，常用水槽、集氣瓶；
（3）給物質加熱時，常用酒精燈；
（4）量取一定量體積的液體時，常用量筒、膠頭滴管；
（5）能直接加熱的儀器是試管；加熱時，應用火焰的外焰部分加熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列反應不屬于化合反應的是（　　）
A．二氧化碳+水→碳酸B．氧化鈣+水→氫氧化鈣
C．鎂+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$ 氧化鎂D．蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳+水

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．化學與環境保護--探究酸雨的腐蝕性：
我國道教發源地山東威海圣經山摩崖石刻，為國內罕見的大型道教石刻，可稱為瑰寶．圣經山摩崖石刻的材質是大理石，主要成分是碳酸鈣，現在字跡已模糊不清．摩崖石刻被腐蝕，是否是酸雨所致？試回答下列問題：
（1）酸雨的成因：即使大氣沒有受到污染，正常的雨水或河水也呈微弱酸性（pH在5.6～7之間），原因是雨水從空氣中吸收了二氧化碳，生成碳酸，碳酸呈弱酸性；酸雨的酸性比正常雨水強，是因為雨水吸收了被污染的大氣中的二氧化硫和氮的氧化物等有害氣體．大氣中這些有害氣體主要來自于化石燃料的燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．下列試劑中，應該用藥匙取用的是氧化銅粉末，應該用鑷子取用的是石灰石塊、小顆粒鋅粒，應該用滴管取用的是試劑瓶中的稀鹽酸
（1）氧化銅粉末
（2）石灰石塊
（3）小顆粒鋅粒
（4）試劑瓶中的稀鹽酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．（1）一天，實驗助手小娟走進實驗室，和老師一起檢查每個實驗桌上的藥品、儀器是否齊備，走到某組的時候，看到了一個不和諧的“音符”（如圖）
（1）此情此景你首先想到的是它可能變質了，該變質反應的化學方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（2）圍繞此瓶NaOH溶液是否變質的問題，小娟利用實驗室的三種試劑（氯化鈣溶液、稀鹽酸、酚酞試液）展開了探究活動．
①取少量溶液于試管中，滴加某種試劑，有氣泡產生，由此證明NaOH溶液已經變質．你認為小娟所加的試劑是稀鹽酸；
②也有同學認為：只要從瓶中取出少量溶液，向其中滴加酚酞試液，溶液變成紅色，就可能確定能使溶液呈堿性的就是NaOH，你認為這種看法是否正確不正確，理由是碳酸鈉溶液也顯堿性；
③欲證明變質的溶液中尚存NaOH，請你幫助小娟完成以下探究方案：
探究目的探究步驟預計現象
除盡溶液中的CO32-①：取少量溶液于試管中，滴加足量的試劑
證明溶液中尚存NaOH②：向實驗①所得溶液中滴加酚酞試液
（3）通過上述探究，說明氫氧化鈉溶液暴露在空氣中容易變質，故應密封保存．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．3月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產密切相關．請回答以下問題：
（1）將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石的作用過濾，活性炭的作用是吸附色素和異味，用此裝置凈化后得到的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中可通過煮沸的方法使硬水軟化．
（3）在水蒸發的過程中，下列說法正確的是AD（填序號）．
A．水分子不斷運動                     B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子和氧原子    D．水分子可以保持水的物理性質．

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