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20．默寫前20號原子結構示意圖．

分析依據原子結構示意圖的畫法要求解答．

解答解：在原子結構示意圖中，圓圈表示原子核，圓圈內的數值為質子數，核外電子層用弧線表示，弧線上的數據表示每層的電子數，1-20原子結構示意圖分別為：；；；；；；；；；；；；；；；；；；；，
故答案為：；；；；；；；；；；；；；；；；；；；．

點評本題主要考查了原子核外電子排布規律的內容和原子結構示意圖的意義，是比較基礎的知識，解題是注意理解核外電子排布規律和記住原子結構示意圖的意義．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．溶液在日常生活和工農業生產中具有廣泛用途．
（1）醫療上常用0.9%NaCl溶液作生理鹽水，生理鹽水中的溶質是NaCl（填化學式）
（2）現用氯化鈉固體配制500g生理鹽水，需要的儀器為ABCE（填字母，如圖1）若量取水時，仰視讀數則所配溶液的溶質質量分數偏小（填“大”或“小”）．
（3）已知KCl的溶解度20°C時為34g，40°C時為40g．某實驗小組做了如圖2實驗．
①B所得溶液中溶質與溶劑的質量比為17：50；（最簡整數比）
②A～E所得溶液中，沒有固體剩余的飽和溶液是D（填序號，下同），溶質的質量分數相等的是B與E和C與D．
（4）圖3為甲、乙兩物質的溶解度曲線，下列說法正確的是C（填字母）
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t₁℃時，甲、乙兩物質飽和溶液中溶質的質量分數均為15%
C．要使接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液，可采用蒸發溶劑的方法
D．t₂℃時，將50g甲物質放入100g水中，得到溶液的質量為150g

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．

實驗室制取O₂或CO₂氣體的發生裝置如圖1，請回答下列問題：
（1）寫出儀器A的名稱長頸漏斗．
（2）在制取氣體的實驗中，對該裝置進行氣密性檢驗的方法是關閉止水夾，通過長頸漏斗向試管中注入水，直至浸沒長頸漏斗末端，繼續注入水，如果試管中的水和長頸漏斗中的水出現液面差，說明裝置不漏氣．
（3）寫出用此裝置制取O₂的化學方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，為了制得較純凈的O₂最好選用排水法收集．
（4）要制取較多CO₂，應對圖中儀器進行怎樣改進把試管換成錐形瓶．制取CO₂時，某同學在裝置中添加了多孔隔板（圖2），實驗時，可將固體藥品放在a（填“a”或“b”）處，圖2與圖1相比有什么優能使反應隨時進行或停止．證明二氧化碳氣體已經集滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經收集滿．
（5）C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂是我們最熟悉的反應，生成物也只有CO₂，為什么在實驗室我們不利用碳的燃燒來制取CO₂，其主要原因是氧氣和二氧化碳不容易分離．（答出1條）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列物質的用途，所利用的性質與另外三種有根本區別的是（　　）

	A．	氫氣用于填充氣球		B．	鎂粉用做煙花和照明彈
	C．	活性炭用于凈化水		D．	銅絲用做電線

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．寫出下列反應方程式．
（1）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄
（2）煅燒石灰石CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑
（3）古代濕法煉銅的原理Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu
（4）用高錳酸鉀制氧氣2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．小東同學實驗時，鐵絲在氧氣中沒有燃燒，你認為這可能由哪些原因引起？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．生活中處處有化學．化學促進了人類社會的發展、促進了人與自然和諧相處．

（1）均衡營養有利健康．
用如圖1所示的食物填空：（各寫一種）
富含蛋白質的是奶類；富含淀粉的是米飯；富含維生素C的是蔬菜．
（2）化學改善人們的生活條件．
①下列物品中，AD（填標號）是用有機合成材料制成的．
A．滌綸衣服 B．玻璃杯子 C．木制玩具 D．塑料牙刷
②一種新型的食品保鮮劑--泡沫鐵粉，可以延長食品的保質期．鐵粉對食品具有保鮮作用的原因是BC（填標號）．
A．鐵是化學性質很穩定的金屬
B．鐵粉生銹時吸收水分，促使食品保持干燥
C．鐵粉生銹時吸收氧氣，防止食品發生緩慢氧化
（3）垃圾分類收集，可以變廢為寶、減少污染．
如圖2是垃圾分類標志，請給下列垃圾分類：
紙質包裝盒、飲料瓶、易拉罐等屬于A（填標號，下同）；
廢電池、廢熒光燈管、過期藥品等屬于C；
廚余垃圾、樹葉等屬于B．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．

如圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途．在醫院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放適量蒸餾水．以下說法不正確的是（　　）

	A．	導管 B 連接供給氧氣的鋼瓶		B．	導管 B 連接病人吸氧氣的塑膠管
	C．	該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度		D．	該裝置可用來增加氧氣的濕度

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．為了安全，下列說法或做法正確的是（　　）

	A．	家用天然氣若泄露，不能立即點火或打開電源開關
	B．	稀釋濃硫酸時，將水沿器壁緩緩注入濃硫酸中，并不斷攪拌
	C．	若氫氧化鈉溶液沾在皮膚上，應立即涂上稀鹽酸
	D．	冬天室內用煤火取暖，在爐上放一壺水能防止煤氣中毒

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