(10哈爾濱 36).(5分)甲、乙同學在學完酸的化學性質后,做了如下實驗:
實驗結束,甲、乙同學依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,然后進行了討論。
【觀察與討論1】甲同學在做實驗時沒有觀察到明顯現象,于是對氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能發生反應表示懷疑。但乙同學認為,甲同學實驗時向氫氧化鈣溶液中應先滴幾滴酚酞試液,再滴加適量的稀鹽酸,當觀察到(1) 時。就可以說明兩種物質能發生反應。
【觀察與討論2】當乙同學沿廢液缸內壁緩慢傾倒液體時,觀察到廢液缸中先有氣泡產生,然后又出現了白色沉淀。經過討論確定,甲、乙同學試管中廢液含有的溶質分別是(2)
(3) (均寫化學式),才會出現上述現象。
為了科學處理試驗后產生的廢液,甲、乙同學決定對廢液缸中最終廢液溶質的成分進行探究。
【提出問題】最終廢液中含有什么溶質?
【猜想與假設】甲同學猜想:廢液中含有NaCl、CaCl2兩種物質
乙同學猜想:廢液中含有NaCl、Na2CO3兩種物質
【活動與探究】甲、乙同學為了驗證自己的猜想分別同時進行了如下實驗:
甲同學實驗:取少量廢液于試管中,向其中滴加碳酸鈉溶液,無明顯現象。
得出結論:甲猜想不成立,則 乙猜想成立。
乙同學實驗:取少量廢液于試管中,向其中滴加氯化鈣溶液,出現白色沉淀。
得出結論:乙猜想成立,則甲猜想不成立。
【反思與評價】請對甲同學由實驗現象得出的結論給予評價(4) 。
【表達與交流】甲、乙同學確認了最終廢液中溶質的成分。你認為處理該廢液的方法是
(5) 。
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋼鐵生銹 煤的燃燒 | B. | 蠟燭熔化 紅磷燃燒 | ||
C. | 火藥爆炸 礦石粉碎 | D. | 酒精揮發 濕衣服曬干 |
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科目:初中化學 來源:2017屆福建省九年級下學期第二次質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗操作能達到實驗目的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 點燃 |
B | 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 | 加入足量的銅粉,過濾 |
C | 鑒別澄清石灰水和NaOH溶液 | 加入稀鹽酸 |
D | 鑒別硬水和軟水 | 加入肥皂水 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2017屆福建省九年級下學期第二次質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質的用途是利用其物理性質的是( )
A. 氧氣用于煉鋼 B. 氧化鈣用作干燥劑
C. 銅用于制造電線和電纜 D. 純堿用作發酵粉
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科目:初中化學 來源:2017屆天津市和平區九年級結課質量調查化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
根據生活常識,回答下列問題。
(1)下列食物中,富含糖類的是____________(填序號,下同),能提供大量油脂的是____________。
(2)下列物質的主要成分中(括號所示為主要成分的化學式),屬于有機物的是____________。
(3)下列服裝所使用的材料中,屬于有機合成材料的是____________。
(4)使用下列食品,會有損身體健康的是____________。
A.用純堿和發酵的面團蒸制的饅頭 B.霉變的大米 C.用甲醛浸泡過的雞翅
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科目:初中化學 來源:2017屆天津市和平區九年級結課質量調查化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如下圖所示,現有甲、乙、丙、X、Y、Z六種物質,其中連線兩端的甲、乙、丙溶液兩兩之間能發生反應;X、Y、Z之間只通過一部反應就能實現箭頭方向的轉化,下列符合上述要求的一組物質是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2017屆廣西省欽州市九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
X,Y,Z三種金屬及其化合物間可發生如下化學反應:
Y+ZCl 2 =Z+YCl 2 X+ZCl 2 =Z+XCl 2 Y+2HCl=YCl 2 + H 2 ↑ X+HCl不反應
則X,Y,Z三種金屑以及氫的活動性為
A. X>Y>H>Z B. Z>Y>X>H C. Y>H>X>Z D. H>X>Z>Y
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省東莞市堂六校九年級第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
廚房中現有下列四種物質,取少量分別放入適量水中充分攪拌,不能形成溶液的是
A.白糖 B.面粉 C.食鹽 D.白酒
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