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【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。

1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①________,②_________

2)下面四種方案都可以得到氧氣:

寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)乙途徑制取氧氣的化學(xué)方程式____________

通過(guò)方案甲制取氧氣對(duì)環(huán)境較為友好,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是_________,可選用的發(fā)生裝置為_______________(填字母)。用C裝置收集氧氣,判斷氣體已收集滿的方法是________

3)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。收集氧氣完畢后,先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈。如果先熄滅酒精燈,可能引起的后果是____________

4)某同學(xué)取過(guò)氧化氫溶液34.0 g,加入二氧化錳 0.5 g用來(lái)制取氧氣,反應(yīng)至質(zhì)量不再減輕時(shí),稱(chēng)得剩余混合物的質(zhì)量為33.7 g,則反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_________

【答案】試管 集氣瓶 2KClO32KCl + 3O2 分解反應(yīng) B 用帶火星的木條置于集氣瓶口,若復(fù)燃則已滿 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 水槽中的水倒吸入熱的試管,使試管因驟然冷卻而炸裂 0.8g

【解析】

1)標(biāo)號(hào)①儀器的名稱(chēng)是試管,標(biāo)號(hào)②儀器的名稱(chēng)是集氣瓶;

2)①如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl + 3O2;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,節(jié)能環(huán)保,過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,用C裝置收集氧氣,判斷氣體已收集滿的方法是用帶火星的木條置于集氣瓶口,若復(fù)燃則已滿;

3)高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2;收集氧氣完畢后,先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈。如果先熄滅酒精燈,可能引起的后果是水槽中的水倒吸至熱的試管,使試管因驟然冷卻而炸裂;

4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量=34.0g+0.5g-33.7g=0.8g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】建立一個(gè)適當(dāng)?shù)哪P蛠?lái)反映和代替客觀對(duì)象,可以幫助我們認(rèn)識(shí)和理解觀察不到的化學(xué)反應(yīng)。已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀模型示意圖如下,圖中相同小球代表同種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合。下列從圖示獲得的信息中錯(cuò)誤的是(

A.圖示中共有4中分子B.圖示符合質(zhì)量守恒定律

C.此圖中代表的物質(zhì)都是化合物D.說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)中原子不可分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)標(biāo)號(hào)g的名稱(chēng)是_____,該儀器的下端插入液面的原因是_____,選擇裝置A用高錳酸鉀制取,你認(rèn)為該裝置的不足之處是_____

改進(jìn)后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并與裝置C組合制取并收集,待收集完后,先從水槽中取出導(dǎo)氣管,再停止加熱的原因是_____

2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和制取,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____,該裝置與E裝置組合來(lái)收集,檢驗(yàn)其中是否集滿的操作是_____

3)某氣體的密度比空氣大,且極難溶于水,在空氣中不易變質(zhì),則該氣體不能選用的收集裝置是_____(填序號(hào));

4)若將裝置F注滿水用排水法收集,氣體應(yīng)從_____(填“a” “b”)端導(dǎo)入。

5)檢驗(yàn)A裝置氣密性時(shí),先將導(dǎo)管插入水中,若外界溫度過(guò)高,接下來(lái)的操作是_____

6)等質(zhì)量的①氧氣、②氫氣、③氮?dú)庵兴肿觽(gè)數(shù)由多到少的順序?yàn)?/span>_____(用序號(hào)填空)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)探測(cè)發(fā)現(xiàn)月球貯存有一定數(shù)量的冰塵混合物、甲烷(化學(xué)式為CH4)和鈦鐵礦(主要成分FeTiO3)資源。人類(lèi)有望利用月球上的水資源,并通過(guò)電解獲取氫氣為火箭提供燃料,獲取的氧氣可逐漸形成可供呼吸的大氣層,用來(lái)滿足植物和人類(lèi)所需。下圖是根據(jù)科學(xué)家設(shè)想的有關(guān)人類(lèi)利用月球資源的流程圖。

1)得到凈化水的過(guò)程中,可做吸附劑的物質(zhì)有____________(填一種物質(zhì)名稱(chēng))。

2)已知FeTiO3中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià),則鈦元素的化合價(jià)為__________

3)該流程圖中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_______________

4)推測(cè)流程圖中的兩種金屬單質(zhì)________________

5)根據(jù)流程圖的信息,寫(xiě)出一氧化碳與氫氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.x的值是7

B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7

D.丙可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明設(shè)計(jì)了趣味實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示),其氣密性良好.若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生,則A中加入的物質(zhì)可能是(  )

A.二氧化碳和石灰水

B.石灰石和稀鹽酸

C.二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液

D.鐵粉和食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖裝置圖回答問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱(chēng)是___________

(2)把裝置A制取的某氣體從裝置Ba端通入, B中蠟燭燃燒更旺,則裝置A中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是____________________。你認(rèn)為下列哪些物質(zhì)不能單獨(dú)分解作為制取該氣體的反應(yīng)物__________(填序號(hào))

A NaCl B KMnO4 C H2O D CH4

(3)用裝置A, C制取并收集該氣體,當(dāng)裝置C中的導(dǎo)管口有氣泡__________冒出時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里。在收集過(guò)程中發(fā)現(xiàn)裝置A中有大量氣泡產(chǎn)生,而裝置C中只有少量氣泡冒出。你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過(guò)程中忘記了什么操作_____________

(4)某同學(xué)在探究二氧化錳能加快雙氧水分解制氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師要求他補(bǔ)充在盛有二氧化錳的中加入適量水,并把帶火星的木條伸入試管,觀察現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)問(wèn):增補(bǔ)該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是:_____

(5)某同學(xué)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)并用排水法收集O2,下列操作不正確的是_________(填字母)

a 先向錐形瓶中加入二氧化錳固體,再向分液漏斗中加雙氧水

b 當(dāng)導(dǎo)管口剛冒出氣泡,就始收集

c 若用如圖(裝滿水)收集O2,則氣體應(yīng)從b端導(dǎo)入

d 氣體收集完畢后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出水面

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019 年是國(guó)際化學(xué)元素周期表年

1)中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮對(duì)銦、銥、鍺等的相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了杰出貢獻(xiàn)。鍺 元素在元素周期表中的部分信息如下圖所示,鍺的相對(duì)原子質(zhì)量為_________,該元素屬于-________(填金屬元素非金屬元素)。

2)中國(guó)科學(xué)家姜雪峰當(dāng)選為全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素大使

①下圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖,硫原子的最外層電子數(shù)是________;硫離子的符號(hào)為________;硫離子與硫原子的化學(xué)性質(zhì)________(填相同不同)。

②火藥是中國(guó)古代四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸的反應(yīng)為S+3C+2KNO3 X+3CO2↑+N2X 學(xué) ________

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