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A、B、C、D、E、F、G和X都是化學常見的物質,他們所屬類別是酸、堿、鹽、氧化物、單質.它們之間可以發生如圖所示的化學反應,即相鄰的兩種物質之間可以發生反應且都生成x(圖中部分物質已略去).已知x是生命之源.請回答下列問題:
(1)A、B、C、D四種物質的相對分子質量依次增大,按順序寫出其相應的化學式
 

(2)由D轉化成G需要高溫,寫出該轉化的化學方程式
 

(3)A、B、E是三類不同的物質,寫出B、E相互轉化的化學方程式
 
 
考點:物質的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:本題屬于推斷題,根據題目給出的流程圖和信息:已知x是生命之源,因此x是水;由D轉化成G需要高溫,已知一氧化碳與氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,因此D是氧化鐵,G是鐵;因為D是氧化鐵,因此A、C都是酸,A、B、C、D四種物質的相對分子質量依次增大,因此A是鹽酸,C是硫酸;因為A、B、E是三類不同的物質,因此B可以是堿,如果B是氫氧化鈉,那么E可以是碳酸鈉.B→E:氫氧化鈉二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,即2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;E→B:碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,即Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
解答:解:(1)已知x是生命之源,因此x是水;由D轉化成G需要高溫,已知一氧化碳與氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,因此D是氧化鐵,G是鐵;因為D是氧化鐵,因此A、C都是酸,A、B、C、D四種物質的相對分子質量依次增大,因此A是鹽酸,C是硫酸;因為A、B、E是三類不同的物質,因此B可以是堿,如果B是氫氧化鈉,那么E可以是碳酸鈉;故答案為:HCl、NaOH、H2SO4、Fe2O3
(2)一氧化碳與氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,配平即可,故答案為:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
(3)B→E:氫氧化鈉二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,E→B:碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,配平即可,故答案為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
點評:本考點屬于物質的推斷題,是通過對實驗方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎上,得出了正確的實驗結論.此題為框圖式物質推斷題,完成此類題目,關鍵是找準解題突破口,直接得出結論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導出其他結論.此考點主要出現在填空題和實驗題中.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

運用侯氏制堿法制取的純堿中可能會有少量氯化鈉.現取含有氯化鈉雜質的純堿樣品25g放入燒杯中,向燒杯中加入167g水使樣品全部溶解.再向燒杯中加入100g氯化鈣溶液,恰好完全反應后,過濾,稱得濾液的質量為272g.
試計算:
(1)純堿樣品中氯化鈉的質量分數;
(2)所得濾液中溶質的質量分數;
(3)欲使所得溶液溶質的質量分數增加至20%,需蒸發掉水的質量為多少克?

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填寫下列變化中的現象.
(1)在火焰上灼燒紅亮的銅絲可觀察到
 

(2)加熱碳酸氫銨可觀察到
 
,這個實驗證明碳酸氫銨具有
 
性.
(3)把蛋殼浸入白醋里可觀察到
 

(4)鎂條在空氣中燃燒發出
 
,生成
 
.將鎂條放入食醋中可觀察到
 

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在20g的鹽酸中加入足量的硝酸銀溶液到沉淀不再生成為止,生成14.35g沉淀.求鹽酸中溶質的質量分數.

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A、B、C是三種不同類別的化合物.物質間相互反應的關系如圖所示,其中“-”表示兩端的物質能在溶液中發生反應.若B為純堿,A、C間的反應為復分解反應溶液的pH大小關系是C>B>A.請回答下列問題:
(1)物質A、B、C的化學式:
 
 
 

(2)物質A和C在溶液中反應的化學方程式為
 

(3)純堿的一種用途是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

20℃時,向100g水中不斷加入KNO3固體,充分攪拌后過濾,稱量所得溶液的質量如下表所示.試分析下列四組溶液中飽和溶液是
 
,不飽和溶液是
 

選項 A B C D
加入KNO3質量/g 5 15 31.6 35
所得溶液質量/g 105 115 131.6 131.6

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今年剛入冬,我國各地相繼又出現了霧霾天氣,空氣中PM2.5嚴重超標,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來自化石燃料的燃燒和揚塵等,對人體健康和空氣質量的影響很大.
(1)計入空氣污染指數的項目中除了可吸入顆粒物外,還包括(城填序號,下同)
 
,其中
 
釋放到大氣中造成酸雨.
①CO     ②C02 ③SO2      ④NO2
(2)下列關干PM2.5的說法正確的是(填序號)
 

①燃放煙花爆竹會產生PM2.5 
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
③PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性.
(3)除了對汽車尾氣的檢測,還有什么措施對PM2.5的治理能起到積極作用,請舉一例:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽,請根據標簽信息回答:
(1)葡萄糖酸鋅中各元素的質量比為
 

(2)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質量分數為
 

(3)某患者需要從口服液中補充78mg鋅元素,則該患者共需要服用
 
mg葡萄糖酸鋅.

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化學的研究目的就是幫助人們認識、改造和應用物質,把金屬礦物冶煉成金屬就是人們利用化學方法實現物質改造的典型范例.如圖中不同的金屬被開發和利用的年代不同,從化學反應的角度看,決定這一年代先后順序的關鍵因素是(  )
A、金屬的延展性
B、金屬的導電性
C、地殼中金屬元素的含量
D、金屬的活動性

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同步練習冊答案
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