人們聞到茶香的原因是
A. 分子之間有間隔 B. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C. 分子的質(zhì)量和體積都很小 D. 分子由原子構(gòu)成
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題
下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是
A. 煮沸的湯比煮沸的水溫度高 B. 任何溶液都具有導(dǎo)電性
C. 泥土加入水中，振蕩后可以形成溶液 D. 溶液加水稀釋后溶質(zhì)的質(zhì)量變小
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題
下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>
A. 
探究二氧化錳的催化作用
B. 
驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒
C. 
探究分子不斷運(yùn)動(dòng)
D. 
測(cè)定空氣中氧氣的含量
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省寧德市2019屆第一學(xué)期期末九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題
現(xiàn)需4瓶O2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每個(gè)集氣瓶為250mL。實(shí)驗(yàn)室采用分解過(guò)氧化氫的方法來(lái)制得所需氧氣。(標(biāo)況下，氧氣的密度為1.4g/L；反應(yīng)化學(xué)方程式：2H2O2
2H2O+O2↑)
(1)制取氧氣的質(zhì)量為_(kāi)___g。
(2)計(jì)算理論上需要過(guò)氧化氫的質(zhì)量_______。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省寧德市2019屆第一學(xué)期期末九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：填空題
近年來(lái)寧德汽車工業(yè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步。
(1)下列各類汽車在使用時(shí),對(duì)空氣污染最小的是_____(填序號(hào))。
① 汽油車 ② 柴油車 ③ 新能源純電動(dòng)汽車
(2)汽車表面噴漆可延緩汽車的銹蝕，其防銹原理是____。
(3)部分環(huán)保電動(dòng)汽車使用高鐵電池，其原理為高鐵酸鉀(K2FeO4)和單質(zhì)鋅作用，在釋放出電能的同時(shí)生成K2ZnO2、Fe2O3及ZnO。
① 寫(xiě)出鉀離子的符號(hào)____。
② 高鐵酸鉀(K2FeO4)中Fe元素的化合價(jià)為_(kāi)___。
③ K2ZnO2中鋅元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)___。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省寧德市2019屆第一學(xué)期期末九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題
如圖屬于化學(xué)變化的是
A. 對(duì)玻璃片哈氣
B. 切割玻璃
C. 葡萄釀酒
D. 干冰升華
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市順義區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)課上，同學(xué)們探究能否用木炭測(cè)定空氣中氧氣的含量。探究裝置（左）和探究結(jié)果（右）如下圖所示（注.木炭足量）。
回答下列問(wèn)題：
（1）裝置中石灰水的作用是（用化學(xué)方程式表示）__________。
（2）通過(guò)該探究得出的結(jié)論是_______，依據(jù)是__________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省福州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題
第六組同學(xué)對(duì)上述部分反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行了稱量，發(fā)現(xiàn)有的反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量增加、而有的質(zhì)量減少。對(duì)此，該組同學(xué)展開(kāi)進(jìn)一步的定量探究，驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
（1）如圖所示，實(shí)驗(yàn)前天平平衡。
① 將注射器中適量的稀鹽酸注入錐形瓶中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，觀察到天平的指針_____（填“偏左”、“偏右”或“在標(biāo)尺中央”，下同）。
② 上述實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)結(jié)束后，松開(kāi)錐形瓶上的橡皮塞，天平的指針__________。
結(jié)論：為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，若有氣體參與或生成的實(shí)驗(yàn)必須設(shè)計(jì)__________（“開(kāi)放”或“密閉”）裝置進(jìn)行探究。
（2）某同學(xué)根據(jù)質(zhì)量守恒定律研究物質(zhì)W的組成。一定條件下，W在密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示：
圖中X =_______g。物質(zhì)W由____種元素組成，其中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)________（填最簡(jiǎn)比）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)向100.00g水中加入0.56g氧化鈣(見(jiàn)下圖A)，并設(shè)計(jì)了后續(xù)實(shí)驗(yàn)方案：
(1)氧化鈣的俗稱是___________。
(2)A中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。
(3)在室溫下，將B中白色渾濁液變?yōu)镃中無(wú)色澄清液的“操作I”的名稱是_________。
(4)測(cè)得C中液體質(zhì)量仍為100.00g，則其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____(保留兩位小數(shù))。
(5)如操作II為通入一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________。
(6)如操作II為加入少量某固體，則該固體可能是_______(填序號(hào))。
①氧化鈣 ②冰塊 ③氯化鈉 ④氫氧化鈉
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