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14.水是生命之源,請回答下列有關水的問題:
(1)從組成的角度,水是由氫、氧兩種元素組成的.
(2)從微觀角度:水是由水分子構成的.
(3)從資源角度看,水是寶貴的自然資源,圖甲是凈化河水的簡易裝置,下列說法錯誤的是BC.
A.自然界中的水都不是純凈物
B.利用這個凈化水的裝置可以把硬水軟化
C.此裝置中活性炭只起到過濾的作用
D.利用此裝置凈化得到的水還不能作為飲用水
(4)從變化的角度看:
①水通電可發生分解反應,電解一定量的水,正極產生的氣體是O2(寫化學式),當正極產生的氣體為5mL時,負極產生的氣體體積為10mL.
②圖乙是一種家用環保型消毒液發生器,其中發生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成NaClO和氫氣,該反應的化學方程式為NaCl+H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$NaClO+H2↑.

分析 (1)根據水的宏觀組成分析解答;
(2)根據水的微觀構成分析解答;
(3)A.自然界中的水都是混合物;
B.過濾不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物;
C.活性炭在凈水的過程中起到吸附作用;
D.圖中簡易裝置不能除去水中的病毒和細菌;
(4)根據電解水的實驗現象分析解答;根據題中反應物和生成物結合反應條件書寫化學方程式;

解答 解:(1)從宏觀來講水是由氫、氧兩種元素組成;故填:氫、氧兩種元素;
(2)從微觀來講水是由水分子構成的;故填:水分子;
(3)A.自然界中的水都是混合物,故A正確;
B.過濾不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物,故不能降低水的硬度,故B不正確;
C.活性炭在凈水的過程中起到吸附作用,故活性炭只起過濾操作,故C不正確;
D.圖中簡易裝置不能除去水中的病毒和細菌,故這樣所得的水不能直接飲用,故D正確;
故答案為BC.
(4)①電解水時正極產生氧氣,負極產生氫氣,二者體積比為1:2,故填:O2;10mL;
②由題意反應物是氯化鈉和水生成物是次氯酸鈉和氫氣,故填:NaCl+H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$NaClO+H2↑.

點評 此題考查水的組成構成及水的凈化等相關知識,掌握水的組成和構成及水的凈化相關知識是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.化學興趣小組欲探究自己使用的某品牌牙膏的主要成分.
【查閱資料】
(1)牙膏的成分有活性物質、摩擦劑、保持牙膏濕潤的甘油等物質.
(2)常用的牙膏摩擦劑的主要成分有CaCO3、Al(OH)3、SiO2
(3)牙膏除了碳酸鈣以外,其他物質均不與稀鹽酸反應產生氣體.
(4)SiO2不溶于水,也不與鹽酸反應.Al(OH)3和氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和水,該反應的化學方程式為Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O.偏鋁酸鈉和適量稀鹽酸反應生成氫氧化鋁,氫氧化鋁和稀鹽酸可以發生中和反應.
(5)相關物質的溶解性表:
物質Al(OH)3NaAlO2AlCl3
溶解性不溶
該品牌牙膏含有上述摩擦劑中的兩種成分,為探究摩擦劑的組成,化學興趣小組取適量該牙膏加水充分攪拌、靜置、過濾、洗滌、干燥,得到該牙膏中的摩擦劑.
【提出猜想】猜想1:摩擦劑的成分為Al(OH)3和CaCO3
猜想2:摩擦劑的成分為SiO2和CaCO3
猜想3:摩擦劑的成分為SiO2和Al(OH)3
【設計實驗】
實驗步驟預期實驗現象預期實驗結論

組裝如圖裝置進行實驗.取少量摩擦劑于錐形瓶中,加入適量的稀鹽酸.
固體全部溶解,有氣泡,石灰水變混濁則猜想1成立
錐形瓶中發生的化學反應方程式為Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
摩擦劑部分溶解
石灰水無明顯變化
則猜想3成立
【實驗結論】經過實驗驗證,猜想1成立.
【實驗反思】同學們為進一步確認摩擦劑中含有氫氧化鋁,先在少量牙膏樣品中加入過量的氫氧化鈉溶液,靜置一段時間,取上層清液,再滴加稀鹽酸至過量.整個實驗過程中觀察到的現象為牙膏樣品中部分固體溶解,向上層清夜中滴加稀鹽酸時開始無現象,之后有固體產生,最后固體溶解,依據該現象可以判斷摩擦劑中一定含有氫氧化鋁.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.按下列要求填空:
(1)物質的分類標準有多種,標準可以是物質的組成、性質、用途…請根據所學知識,自擬一種分類標準,按“舉例”的形式,對以下四種物質進行分類,使物質中的三種物質包括在標準內,而另一種物質不在標準內(用序號填寫):①氫氣、②二氧化碳、③二氧化硫、④水.
舉例:分類標準:通常情況下是氣體,包括的三種物質:①②③
分類標準:屬于氧化物,包括的三種物質:②③④.
(2)用符號表示2個鋁離子2Al3+
(3)符號“CH4”中,“4”的含義是一個甲烷分子中含有4個氫原子.

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2.衛生部5月11日通報,四川省確診一例甲型H1N1流感病例,這是我國內地首例甲型H1N1流感病例.次氯酸鈉(NaClO)可用于對病人活動過的場所和接觸過的物品進行消毒劑,它與水反應的化學方程式為:NaClO+H2O═NaOH+X,反應生成的X具有強殺菌作用,X的化學式為HClO,其相對分子質量為52.5.

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9.邏輯推理是學習化學的重要思維方法,下面是從小明同學學習筆記中摘錄出來的一些推理,你認為正確的一句是(  )
A.同種元素的原子具有相同的質子數,所以具有相同質子數的兩種粒子一定是同種元素
B.由同種分子構成的物質是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構成
C.單質都是由一種元素組成的,所以含有一種元素組成的物質一定是單質
D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.一種氣體可能含有H2O(氣)、CO2、H2和CO中的一種或幾種,某同學設計了以下實驗裝置研究該氣體的組成(A中試劑足量).該同學觀察到的現象為:A、E中澄清的石灰水變渾濁,B、F中無水硫酸銅變藍,C中濃硫酸無明顯變化,D中氧化銅轉化為一種紅色物質.于是他得出如下結論:氣體中①肯定不含CO2;②肯定含CO;③肯定含H2O(氣);④肯定含H2.你認為正確的結論是( 。
A.B.C.D.

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6.下列各圖是氣體的發生裝置和收集裝置示意圖,請根據裝置圖回答下列問題:

實驗室用雙氧水和二氧化錳來制氧氣的發生裝置應選用B(填裝置的編號),如果要用E裝置來收集氧氣,則氣體應從a(填字母)端通入,寫出一個用A裝置制取氧氣的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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3.請用化學用語填空:
(1)鉛元素Pb;3個氫分子3H2;5個鐵離子5Fe3+
(2)二氧化氯ClO2;鐵銹的主要成分Fe2O3;最簡單的有機物CH4

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4.下列實驗方案或操作中,正確的是( 。
A.按溶解、過濾、洗滌、蒸發結晶的操作順序,可分離氯化鉀和二氧化錳的混合物
B.用燃燒的木條即可把N2、O2和CO2區別開來
C.測定某溶液pH的操作是:將pH試紙直接插入待測液中,再取出與標準比色卡對照
D.在稀鹽酸與氫氧化鈉反應后的溶液中滴加酚酞溶液不變色,可斷定兩者恰好完全反應

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