甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. 甲的溶解度比乙的大
B. ｔ2℃時，甲的溶解度是50 g
C. ｔ1℃時，100 g乙的飽和溶液中溶質的質量為30 g
D. ｔ1℃時，甲和乙的飽和溶液中溶質的質量分數均為30%
科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（重慶A卷）化學（解析版） 題型：填空題
食鹽是維持人體正常生理活動必不可少的物質。低鈉鹽能預防高血壓，碘鹽能補充人體所需碘元素，工業用鹽使用不當易使人中毒。
（l）氯化鈉中質量分數較大的是______（填名稱）元素。
（2）硫酸鎂可以改變鈉鹽的“口味”，硫酸鎂的化學式為______。
（3）碘鹽中加了碘酸鉀（KIO3），則KIO3中碘元素的化合價為______。
（4）工業用鹽含NaNO2，NaNO2的名稱為______（填序號）。
A．磷酸鈉 B．硝酸鈉 C．亞硝酸鈉
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：安徽省淮北市2017屆九年級第二單元測試化學試卷 題型：探究題
用來測定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。
實驗過程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記。
第二步：點燃燃燒匙內的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發現水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的1/5。請回答下列問題：
⑴上面的實驗證明了氧氣有_________的性質，同時也證明了氮氣有哪些化學性質？____________________________________________________ ；
⑵實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積少于總容積的1/5，你認為導致這一結果的原因可能是________________________________________________。（回答一點即可）
⑶小亮同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示 ），你認為改進后的優點是：_____________________________ 。
⑷小林同學指出圖2裝置仍有不足之處，并設計了圖3裝置。其中氣球的作用是________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：安徽省淮北市2017屆九年級第二單元測試化學試卷 題型：選擇填充題
下列物質屬于純凈物的是
A. 冰水共存物
B. 醫用生理鹽水
C. 雪碧飲料
D. 高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：福建省福州市2017屆九年級中考二模化學試卷 題型：探究題
（1）實驗室常用無水醋酸鈉（CH3COONa）固體和堿石灰混合加熱的方法制取甲烷。
圖A中標有序號的儀器名稱：①_______________，②______________。實驗室制取甲烷應選擇的發生裝置是_____________（填標號）。用C裝置收集甲烷，發生裝置的導管口應與___________（填“a”或“b”）端相連。甲烷完全燃燒的化學方程式是______________________________________。
（2）小林同學發現銅制眼鏡框表面出現了綠色物質，通過化學學習知道該物質為銅銹，俗稱銅綠，主要成為是Cu2(OH)2CO3。
[提出問題] 銅在什么條件下銹蝕的？
小林對此進行了研究。
[猜想] 根據銅銹的化學式，猜想銅生銹可能是銅與O2、_______、_______共同作用的結果。
[設計與實驗] 借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗，小林設計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗如下圖所示。實驗較長時間后，發現B試管中的光亮銅片最先生銹。
① 從優化實驗的角度考慮，A實驗是多余的，他只考慮了水這個單一條件。C試管中除光亮銅片、蒸餾水外，還有的另外一種物質為__________________。D試管中除光亮銅片外，還有的另外兩種物質為___________________；從D試管的實驗中，獲得的結論是___________________________________________。
② [評價與改進] 小林設計的“銅片銹蝕條件的探究”實驗不夠完善，要得出正確結論，還要補充的一個實驗是_________________。
[反思與小結] 通過銅片銹蝕條件的探究實驗，我獲得的啟示是__________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：福建省福州市2017屆九年級中考二模化學試卷 題型：選擇填充題
下列各組物質可按溶解、過濾、蒸發的操作順序將它們分離的是
A. 氧化銅和炭粉 B. 氯化鈉和氯化鈣
C. 水和酒精 D. 碳酸鈉和碳酸鈣
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：湖北省宜昌市2017屆九年級六月模擬考試化學試卷 題型：探究題
為了探究復分解反應發生的實質，提高實驗探究能力，A、B、C三組同學根據三個特殊的復分解反應設計了實驗方案并開展了探究活動，請你參與他們的活動。
A組：探究中和反應
在燒杯中加入氫氧化鉀溶液后，滴幾滴酚酞溶液，然后逐滴加入稀鹽酸，最后溶液為無色。小金認為溶液顯中性，小東認為不對。小東同學按以下實驗方案進行實驗：
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
取少量反應后的溶液于試管中， ___________。 | 有氣泡產生 | 稀鹽酸過量 |
B組：探究兩種顯堿性的溶液是可以反應的
在燒杯中加入澄清石灰水，加入一定量的碳酸鈉溶液后過濾。濾液中溶質是什么？小方認為溶質是NaOH；小歡認為溶質是NaOH、Ca(OH)2；小華認為還有一種可能是_________。小華同學思考后用以下方案驗證了他的猜想 。
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
取少量反應后的溶液于試管中，_________。 | ___________ | 恭喜你！ 你的猜想正確 |
C組：探究兩種鹽溶液是可以反應的
小迎在燒杯中加入硫酸鈉溶液，加入一定量的硝酸鋇溶液后有白色沉淀生成。小妮得出結論：兩種鹽溶液是可以反應的。該反應的化學方程式是__________________。
延伸與拓展：最后，A、B、C三個小組的同學把三個實驗的廢液倒在一起，結果發現：先有大量氣泡產生，后有白色沉淀產生，過濾，最終得到無色澄清溶液。最終所得的濾液中一定含有的離子有：_________________。
反思與總結：復分解反應的實質是兩種離子接觸后，生成了沉淀、氣體或水。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：湖北省宜昌市2017屆九年級六月模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題
在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產生。下列判斷正確的是
A. 濾出的固體中一定含有銅、鐵、鎂
B. 濾出的固體一定含有銅，可能含有鐵和鎂
C. 濾液中一定含有氯化鎂，可能含有氯化亞鐵，一定不含有氯化銅
D. 濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵、氯化銅
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省棗莊市嶧城區2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：選擇填充題
“經常用腦，多喝六個核桃”核桃中所含的脂肪主要成分是亞油酸甘油酯（C23H36O4），可以供給大腦基質的需要，下列說法正確的是（ ）
A. 亞油酸甘油酯中碳氫的質量比為21:38 B. 亞油酸甘油酯由63個原子構成
C. 亞油酸甘油酯屬于有機化合物 D. 亞油酸甘油酯中含氫的質量分數最高
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
