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17．硬水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物，會給生活和生產帶來許多影響．下列軟化硬水程度最低的方法是（　�。�

A．

沉降

B．

吸附

C．

蒸餾

D．

過濾

分析含有較多鈣離子、鎂離子的水屬于硬水，含有較少或不含有鈣離子、鎂離子的水屬于軟水．

解答解：蒸餾可以得到純凈的水，軟化硬水程度最高，通過吸附會除去少部分溶于水的鈣離子、鎂離子，軟化硬水程度較差，過濾只能夠除去不溶于水的物質，不能除去水中的鈣離子、鎂離子，軟化硬水程度很差，沉降不能除去水中的鈣離子、鎂離子，也不能除去不溶于水的物質，軟化硬水程度最差．
故選：A．

點評若想軟化硬水，必須除去水中的鈣離子和鎂離子，因此從能否除去水中鈣離子和鎂離子可以進行相關方面的判斷．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．實驗是學習和研究化學的基本方法．下列實驗基本操作正確的（　　）

	A．	讀取液體體積		B．	點燃另一只酒精燈
	C．	加熱試管中的液體		D．	檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列關于溶液的說法中正確的是（　�。�

	A．	水可以溶解任何物質
	B．	物質的溶解過程通常會伴隨著能量的變化
	C．	溶質可以是固體或液體，但不能是氣體
	D．	飽和溶液就是不能再溶解任何物質的溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．根據圖1實驗裝置填空：
（1）儀器a的名稱是試管，儀器b的名稱是水槽．
（2）如果用高錳酸鉀來制取氧氣，可選用的發生裝置是，裝置中棉花的作用是防止高錳酸鉀進入導管，裝置中還缺少的玻璃儀器是酒精燈，反應文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應的基本反應類型屬于分解反應，可選用的收集裝置是C或E．
（3）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，其反應的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）為測定高錳酸鉀生成氧氣的體積，應選用如圖2裝置（液體為水）丙進行實驗（填編號）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．化學用語是學習化學的基本工具．請用化學符號填空：
（1）2個氫原子2H；（2）保持氮氣化學性質的最小微粒N₂；
（3）相對分子質量最小的氧化物是H₂O；（4）氯化鈉中的陽離子Na⁺．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．①鎂條燃燒過程中，判斷鎂條發生化學變化的依據是生成白色固體，
②寫出鎂條在空氣中燃燒的化學反應文字表達式鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂其反應基本類型是化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．如圖所示是一瓶用排水法收集到的氣體，你能獲得該氣體的哪些性質．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．對下列事實解釋不正確的是（　　）

選項	事實	解釋
A	一滴水中大約有1.67×10²¹個水分子	分子很小
B	敞口容器中的酒精逐漸減少	分子是不斷運動的
C	體溫計中的水銀（汞）熱脹冷縮	原子的體積熱脹冷縮
D	炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂	夏天溫度高，分子間間隔變大

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．“低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量．下列做法不符合“低碳生活”理念的是（　　）

	A．	教科書循環使用
	B．	多用電子郵箱、QQ等即時通訊工具
	C．	為了飲食衛生，多使用一次性筷子
	D．	嚴禁農民焚燒秸稈，將秸稈回收綜合利用

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