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7．某同學要完成純凈的氨氣與灼熱的氧化銅的反應（2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2），圖中（夾持、固定裝置均略去）儀器連接順序最合適的是（　　）
A．dabcB．dcabC．dbacD．dacb

分析 根據氨氣的制備、干燥除雜、與氧化銅反應以及處理尾氣中含有的氨氣來進行分析解答．

解答 解：先制備氨氣，然后用堿石灰對氨氣進行干燥，再將氨氣通過加熱的氧化銅，最后將沒有參加反應的氨氣用濃硫酸來吸收．
故選B．

點評 注意分析題給的條件，知道濃硫酸和堿石灰的作用，用純凈、干燥的氨氣還原氧化銅，要注意先除去氨氣中的雜質，即除去水．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．1869年，俄國科學家門捷列夫對已發現60多種元素的性質進行了研究．當元素按照相對原子質量遞增的順序排列時，同列或同行元素的密度呈現規律性的變化，元素的相對原子質量與相鄰（同列、同行）元素的相對原子質量也存在一定的關系．據此他預測了當時還未被發現元素的某些性質并被后來的實驗所證明：
部分元素的相對原子質量和密度表
元素關系同列元素未知元素X的相鄰元素
元素名稱鈣鍶鋇硅鎵砷錫
相對原子質量4088137287075119
密度（克/厘米3）1.552.603.622.405.895.727.30
（1）由表中同列元素數據變化可得出：隨著元素相對原子質量增大，元素的密度增大；
（2）現有未知元素X與硅和錫處于同一列且位于兩者之間，與鎵和砷處于同一行且位于兩者之間，則未知元素X的相對原子質量約為73．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．一瓶久置的氫氧化鈉固體已經發生了變質．某研究性學習小組為了探究變質程度，作出如下猜想：可能部分變質，固體是NaOH和 Na2CO3的混合物；可能全部變質，固體是Na2CO3．
（1）首先對固體的成分進行確定．取少量固體于試管中，加水充分溶解，先加入足量的BaCl2 溶液，產生白色沉淀，靜置后取上層清液，再加入CuSO4 溶液，產生藍色絮狀沉淀．根據實驗現象，可確定該固體是NaOH和Na2CO3混合物；
（2）稱取10.6g 該固體樣品于錐形瓶中，加入一定質量分數的稀鹽酸，直至過量，得到數據如表：
樣品質量反應前總質量反應后總質量
10.6克148.5克146.3克
計算該樣品中Na2CO3的質量分數（寫出計算過程）．
（3）再取固體樣品溶于水，加入一定質量分數的稀鹽酸，直至過量．測出加入稀鹽酸的質量與產生CO2氣體的質量關系如圖所示． 請你分析，一定質量的NaOH固體，變質前后與相同質量分數的稀鹽酸反應，變質前消耗鹽酸的量等于變質后消耗鹽酸的量（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．某純堿樣品中含有少量氯化鈉．為測定樣品中碳酸鈉的質量分數，現稱取該樣品12g，加入到盛有73g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應，最后稱得燒杯中溶液的質量為80.6g．
計算：（1）二氧化碳的質量；
（2）純堿樣品中碳酸鈉的質量；
（3）反應后溶液中溶質的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．絕大多數古代青銅器和銅器上都有綠色斑點，這些綠色斑點是銅長時間和氧氣等物質發生化學反應生成的銅綠【Cu2（OH）2CO3】，銅綠不穩定，受熱后可分解生成三種物質．為探究銅綠受熱后生成的物質，小莉同學從某種銅器上取下適量的銅綠，進行實驗．

①連接裝置如圖，并檢查裝置的氣密性．
②將干燥后的銅綠放入試管A 中加熱．
（1）試管口為什么要略向下傾斜？防止生成的水冷凝回流炸裂試管．
（2）A裝置中綠色固體逐漸變成黑色．取少量黑色固體放入另一試管中，加入稀硫酸，觀察到黑色固體逐漸溶解，變成藍色溶液．則可推測銅綠分解產物中有氧化銅．
（3）B裝置中澄清石灰水變渾濁，則可推測銅綠分解產物中有二氧化碳；寫出有關的化學反應方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（4）C裝置中無水硫酸銅變藍色，小莉同學認為銅綠分解產物中有水，但小明同學認為這還不能作出確切的推斷．若要推斷銅綠產物中是否有水，應如何改進實驗裝置？將BC對調．
（5）改進實驗后，無水硫酸銅的顏色變化與（4）仍然相同，試寫出銅綠分解的方程式：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O．
（6）堿石灰主要吸收水和二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．如圖為北京市PM2.5污染物來源的季節變化特征，其中季節變化特征最不明顯的污染源來自（　　）
A．燃煤B．機動車排放
C．揚塵D．二次硫酸鹽和硝酸鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．請回答下列問題：（1）為什么氫氧化鈉固體必須密封保存？
（2）簡述控制白色污染的措施．（寫兩條）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列各組物質的鑒別方法不正確的是（　　）
選項物質鑒別方法
A氧化銅粉末和鐵粉用磁鐵吸引
B氫氧化鈉和硝酸銨加水后測溫度變化
C氯化銨和硫酸銨加入熟石灰粉末研磨
D羊毛纖維和合成纖維點燃后聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．如圖是實驗室制取二氧化碳氣體可能用到的實驗裝置．

（1）制取二氧化碳氣體時，錐形瓶內液體應加至a（選填“a”或“b”）處．
（2）收集二氧化碳氣體應選用的裝置是B．

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同步練習冊答案
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