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【題目】A、BC三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請回答:

A中混有少量B時,可采用_____方法提純A物質。t2°C時,將90gA的飽和溶液稀釋為20%的溶液,需加入水的質量為_____g。將t2°CA、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1°C,所得溶液的溶質質量分數由大到小的順序為_____。

【答案】降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液) 60 B>A>C

【解析】

A物質的溶解度受溫度變化影響較大,所以當A中混有少量B時,可采用降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液)方法提純A物質;

t2℃時, A的飽和溶液的溶質質量分數=;設:t2℃時,將90gA的飽和溶液稀釋為20%的溶液,需加水的質量為x,根據溶質在稀釋前后不變,則有: ,x=60g;

t2℃時A、BC三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,A、B的溶解度減小,C的溶解度隨溫度的降低而增大,A、B有晶體析出,質量分數變小溶液仍為飽和溶液,C沒有晶體析出,質量分數不變,一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數=,溶解度越大,質量分數越大,t1℃時B的溶解度大于A的溶解度大于t2℃時C的溶解度,所以t1℃時三種物質的溶質質量分數由大到小的順序是B>A>C。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有A、BC、D、E 五種溶液,它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。鑒別它們可按下圖所示的步驟進行。(提示:碳酸鈉水溶液呈堿性)。請回答下列問題:

(1)B中的溶質是_______________(填化學式);

(2)不能與 A 溶液發生反應的物質類別有______________(填序號);

金屬單質非金屬氧化物

(3)C溶液的溶質為___________(填化學式);

(4)X鑒別D、E時,X可以選用不同的物質。

X為稀鹽酸,寫出有明顯現象的反應的化學方程式_____

X為澄清石灰水,寫出反應的化學方程式_______________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)按要求寫出對應的化學符號(“”表示氧原子)。

微粒

化學符號

_____

_____

_____

2)模型是聯系宏觀與微觀的橋梁。如圖是氧原子的結構示意圖。

x的數值為 _____。

②“8”指的是 _____。

③氧原子在化學反應中易得到2個電子,形成_____(填離子符號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】綠礬(FeSO47H2O)是重要工業產品,可用于制備Fe2O3,復印用Fe3O4粉、還原鐵粉等,開發利用綠礬工藝是一項十分有意義的工作。某研究性小組展開了系列研究。

.制備Fe2O3

(資料一)

1)無水硫酸銅遇水變成藍色的硫酸銅晶體。

2)綠礬(FeSO47H2O)高溫分解產生一種金屬氧化物和幾種氣態非金屬氧化物。

3SO2是無色有刺激性的有毒氣體,能使品紅溶液褪色;SO30℃是一種無色晶體。

甲同學用如圖1裝置制備Fe2O3并驗證綠礬受熱分解的其他產物:

實驗過程中發現:A中有紅棕色固體生成,B中無水硫酸銅變藍,CU形管內有無色晶體析出,D中品紅溶液褪色。以上能證明有水生成的現象是______,裝置E的作用是______,綠礬高溫分解的化學方程式為______。

.制備Fe3O4

乙同學模擬生產復印用Fe3O4粉的實驗流程如圖2

(資料二)FeOH2是一種白色難溶于水的固體,在空氣中易被氧氣所氧化,制備時必須盡量排除氧氣的干擾。

FeSO4溶液中加入NaOH溶液,反應的化學方程式依次為:______,②4FeOH2+O2+2H2O=4FeOH3.由沉淀a獲得Fe3O4的化學方程式為:FeOH2+2FeOH3=Fe3O4+4H2O,若制取FeOH2,采取的實驗操作是:向盛有5mL新制FeSO4溶液的試管中加入10滴植物油,然后用膠滴管加煮沸的NaOH溶液(已經排盡O2),圖3中該實驗使用膠頭滴管的滴加NaOH溶液使用方法正確的是______(填字母)。

.制備還原鐵粉

制備還原鐵粉的工業流程如圖4

1)操作1的名稱是______。

2)粗還原鐵粉經加工處理后變成純還原鐵粉,純還原鐵粉和水蒸氣在高溫條件下也可制得四氧化三鐵,同時生成一種氣體。其裝置如圖5所示:

SAP材料用途較多,其吸水性強,濕潤的SAP材料能為該反應持續提供水蒸氣。實驗開始一段時間后,觀察到在肥皂液中有大量的氣泡產生,此氣泡用火柴即能點燃,同時有肥皂泡飄到空中。生成的氣體是______,干燥的SAP材料作用是______,請寫出該反應的化學方程式______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒至熄滅的過程中,O2 CO的含量隨時間變化曲線如下圖所示,通過分析該圖可推理出的結論是(  )

A.曲線①表示CO含量的變化

B.蠟燭發生了不完全燃燒

C.蠟燭中只含有碳、氫元素

D.蠟燭熄滅時,容器內氧氣耗盡

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】程偉同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用下圖所示裝置進行過濾,請問:

(1)圖中還缺少的一種儀器是_________________ 。

(2)過濾后觀察發現,濾液仍然渾濁?赡艿脑蛑籣_____________________:

(3)改進后過濾,得到了澄清透明的水,若要制取純水,還需采用的凈化方法是___________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有下列A、BC、D、E五種實驗裝置

1)寫出C裝置中除導管之外的儀器名稱 ____________ ____________ ;

2)向氣體發生裝置內加入藥品前,必須______________________________;

3)①實驗室若用氯酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,選擇的裝置是_________,其反應的符號表達式為_________________________________________________;

②若用雙氧水制取氧氣,反應的符號表達式為:_________________________

4)甲烷(CH4)在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集,請你根據甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質是_________________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氯化鈣應用廣泛,以石灰石(雜質主要是Fe2O3、MgSO4)為原料生產氯化鈣的流程如下。

1)石灰石研磨成粉末的目的是_______

2)濾液1中的溶質有HCl、MgSO4 、________。

3)操作12、3中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_____。

4)濾液3呈堿性,為使溶液pH降低,可加入適量的_______(選填序號)。

A 稀硫酸B NaOH溶液C 稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一定條件下,密閉容器內發生某化學反應,測得反應前、后各物質的質量見如表。下列說法正確的是( 。

物質的微觀示意圖

反應前的質量/g

38

6

32

0

反應后的質量/g

10

50

x

14

注:

A. 該反應屬于置換反應

B. 甲、乙、丙、丁都可能是氧化物

C. 甲和丙的相對分子質量之比為1415

D. 反應前物質的總質量等于反應后生成物的總質量

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