為探究CO2的性質，需要制取并收集干燥的CO2。以下是老師提供的一些實驗裝置。
（1）寫出圖中標號的儀器名稱：a ▲ ；b ▲ 。
（2）實驗室制取CO2的化學方程式為▲ 。
（3）濃硫酸的作用是 ▲ ，收集裝置為▲ （填字母）。
（4）將燃燒的鎂帶迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，鎂帶在二氧化碳中繼續燃燒，反應后冷卻，瓶底附著黑色顆粒單質，瓶壁上沾附著白色物質，該白色物質為氧化物。
則鎂在二氧化碳中燃燒的化學方程式為 ▲ 。
科目：初中化學 來源： 題型：
化學概念間在邏輯上有如圖所示的部分關系，包含關系：
并列關系：
交叉關系：
對下列概念間的關系說法正確的是:
A．純凈物與混合物屬于并列關系 B．氧氣與混合物屬于交叉關系
C．空氣與純凈物屬于包含關系 D．氧化反應與化合反應屬于并列關系
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科目：初中化學 來源： 題型：
科學研究表明，氨氣在常壓下就可以液化為液氨。液氨具有可燃性，可用作汽車的清潔燃料。氨氣在一定條件下可以與氧氣發生如下反應：4NH3+5O2 
4X+6H2O。下列說法中不正確的是
A．氨氣在常壓下液化是物理變化 B．氨氣和液氨都屬于單質
C．液氨具有可燃性屬于化學性質 D．X的化學式為NO
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科目：初中化學 來源： 題型：
甲、乙兩種物質的溶解度曲線如右圖所示，下列說法中不正確的是
A．30℃時，甲溶液中溶質質量分數小于25%
B．升
溫能使乙物質的不飽和溶液變為飽和溶液
C．10℃時，乙物質的溶解度比甲物質的大
D．兩種飽和溶液從30℃降到20℃時,甲乙物質的
溶質質量分數相同
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是實驗室常用的儀器和裝置，據圖回答下列問題。
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⑴實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ，可選用的發生裝置是 
（填數字序號，下同），實驗室檢驗二氧化碳的化學方程式為 ；
⑵實驗室用氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧氣的化學方程式為 ，收集裝置為 。欲從反應后的混合物中回收二氧化錳，
需要用到過濾操作，過濾時應選用的儀器有 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
研究氫氧化鈉性質實驗中的部分實驗及現象記錄如下，其中現象不合理的是（ ）
序號 實驗 現象
A 將氫氧化鈉固體放在表面皿上，放置一會兒 固體受潮，逐漸溶解
B 向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入無色酚酞試液 溶液變紅
C 向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加稀鹽酸 有氯化鈉生成
D 向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅溶液 產生藍色沉淀
A． A B． B C． C D． D
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（3）吸收水蒸氣，干燥作用 （1分） ； B （1分）。 
