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【題目】多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界。

1)根據表提供的信息,填寫有關含碳物質的對應特性。

物質用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭凈水

對應特征

_____

_____

_____

2)如圖是碳原子結構示意圖,碳原子的質子數是_____,碳元素在元素周期表中位于第_____周期。

3)影視舞臺上經常看到云霧繚繞,使人如入仙境的景象,產生這一景象的物質是_____

4)“文房四寶”中的徽墨、宣紙、歙硯是我國享譽中外的文化瑰寶。徽墨寫字作畫不變色,是因為_____;宣紙的主要成分是纖維素,為了證明宣紙中含有碳元素,可以采用的實驗方法是_____

【答案】硬度大 導電性 吸附性 6 干冰 徽墨的主要成分是炭黑,碳單質常溫下化學性質穩定; 將宣紙點燃,在火焰上方罩一個用石灰水潤濕過的燒杯,若石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成,說明宣紙中含有碳元素。

【解析】

1)由于金剛石的硬度大,可用于切割玻璃等;由于石墨有優良的導電性,可用于作電極;由于活性炭有吸附性,可用于凈水;

故填:

金剛石切割玻璃

石墨做電極

活性炭凈水

對應特性

硬度大

導電性

吸附性

2)根據碳原子結構示意圖可知,碳原子的質子數是6,碳元素在元素周期表中位于第2周期;

故填:6;二;

3)干冰升華時吸收熱量從而使周圍環境的溫度降低,空氣中的水蒸氣遇冷變成水的小液滴,從而形成云霧繚繞,使人如入仙境的景象;

故填:干冰;

4)徽墨的主要成分是炭黑,碳單質常溫下化學性質穩定,不易與其它物質發生化學反應,所以徽墨寫字作畫不變色;將宣紙點燃,在火焰上方罩一個用石灰水潤濕過的燒杯,若石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成,說明宣紙中含有碳元素;

故填:徽墨的主要成分是炭黑,碳單質常溫下化學性質穩定;將宣紙點燃,在火焰上方罩一個用石灰水潤濕過的燒杯,若石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成,說明宣紙中含有碳元素。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是實驗室制取氣體的一些裝置圖,請根據要求回答:

1)實驗室用高錳酸鉀做原料制氧氣的化學方程式為_____;可選用的發生裝置是_____(填字母序號).

2)實驗室制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,化學反應方程式為_____.按照氣流自左至右方向流動,所用儀器按連接順序依次為_____(填字母順序).

3)實驗室若用5%的過氧化氫溶液與二氧化錳混合來制取氧氣.要配制5%的過氧化氫溶液600g,需要質量分數為30%的過氧化氫溶液(密度為1.1g/cm3_____mL(計算結果保留一位小數).稀釋過氧化氫溶液的主要步驟有:計算、_____、稀釋、裝瓶并貼標簽.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】CHONSClNaCuBa八種元素中,選擇適當的元素,按要求用化學用語填空:

1)標出亞硝酸鈉中氮元素的化合價_____

2)常用作氮肥的堿_____

3)小蘇打中的陰離子_____

4)與氧元素化學性質相似的元素的離子結構示意圖_____

5)治療胃酸過多的化學反應_____

6)生成兩種沉淀的復分解反應_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根如圖1所示的實驗裝置,完成下列空白:

1)圖中標有序號的儀器名稱分別是:__________

2)小明同學選擇A裝置制取1瓶干燥的氧氣,他應選擇的收集裝置是_____(填字母)。他準備用高錳酸鉀為原料制氧氣,他發現產量比校低,寫出該反應的文字表達式:_____。他準備用氯酸鉀為原料制氧氣,卻發現產生氧氣比較慢,他將高錳酸鉀和氯酸鉀混合為原料,達到了理想的效果,原因是_____,此時,對A裝置還要加以改變,具體做法是_____

3)小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取1瓶較純凈氧氣(不考慮水蒸氣),她選的發生裝置是_____(填字母),收集裝置是_____(填字母),寫出反應的文字表達式:_____

4)當過氧化氫接觸到二氧化錳后,反應便立即開始,但如果你改變所選擇裝置,便可控制其反應速率,請從圖2所示的伙器中選擇一種儀器替換小華同學選擇的裝置中一種儀器,以達到控制反應速率的目的,你選擇的儀器是_____(填字母)。

5)你認為小明和小華制取氧氣的方法,哪一種更好?_____(填“小明”或“小華”)。理由是__________(寫兩點)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室按下圖所示裝置制取CO2,并檢驗CO2的性質.試回答以下問題:

(1)實驗開始前,先應檢查裝置A的______________。

(2)用裝置A來制取CO2,所用的藥品是____________和____________(寫化學式)

(3)若要用裝置B鑒定CO2,在裝置B中應盛放的試劑名稱是____________,當將標的導管口連接時,裝置B中看到的實驗現象是______________________。

(4)若要用裝置C證明CO2能與水反應生成碳酸,裝置C中除有少量水外,應加入的試劑是_________________,當將標的導管口連接時,裝置C中看到的實驗現象是________________。

(5)燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示,當將標的導管口連接時,D中看到的實驗現象是____________________________________。

(6)繼續設計并進行有關CO2性質的探究實驗,如裝置E,收集一瓶CO2向其中一個塑料袋中倒入CO2 。請回答:該實驗的目的是探究___________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將蠟燭和裝有堿石灰(主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉的混合物)的玻璃管固定在已調平的天平左盤,往右盤加砝碼至天平平衡。點燃蠟燭,使燃燒產物全部被堿石灰吸收。

1)蠟燭燃燒過程中,天平的_____盤(填“左”或“右”)逐漸下沉。

2)根據質量守恒定律解釋天平失去平衡的原因_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據如圖所示裝置,回答下列問題。

1)寫出標號儀器的名稱:①__,②____

2)實驗室用A裝置制取氧氣,試管中藥品為混合物,則發生反應的化學方程式為_____。如果在F裝置中裝滿水收集氧氣,則氧氣應從_____(填ab)口通入。

3)實驗室制取并收集二氧化碳,應選擇的裝置組合是_____,反應的化學方程式為_____。如果用F裝置干燥二氧化碳,瓶中應加入的藥品是_____,氣體應從 _____(填ab)口通入。如果用F裝置檢驗二氧化碳,瓶中應加入的藥品是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結合下列所示實驗,回答有關問題。

(1)有氨味的氣體是

(2)經檢驗,無色溶液C中含有NaCl,則可推測出 X溶液為 溶液;

(3)進一步測定可知,無色溶液 C的 pH >7,向其中加入適量的Na2SO4溶液,無現象,寫出色溶液 C中所含溶質的有可能情況

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組利用如圖所示實驗裝置測定空氣中氧氣的含量(部分固定裝置已略去)。關于該實驗有下列說法:

①向燒杯中加水是為了提高燒杯內的溫度;

②白磷燃燒會放出大量的白霧;

③白磷的量不足,會使測定的結果偏大;

④實驗中可觀察到,注射器的活塞先向右移動,后向左移動;

⑤若白磷的量充足,試管內凈容積為50mL,反應后冷卻至室溫,活塞停止在40mL附近。

其中正確的是(  )

A. ①②③B. ①④⑤C. ②③⑤D. ③④⑤

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